——三八妇女节孩子的祝福
一棵有求必应的苹果树，倾其所有；一个贪求无厌的孩子，索取殆尽。孩子坐在苹果树上荡秋千，捉迷藏，采集树叶给自己做王冠，把苹果采摘下来去换钱，把树枝砍下来去盖房子，又拿树干去做一条小船，因为他要驶向远方。大树很快乐，不管孩子提出什么样的要求，大树始终很快乐。她就这样快乐地让孩子把她的树干砍下来，做了一条船……后来，孩子老了，他又回到了老树墩身边。老树墩很快乐。他累了，老树墩就挺直了身子让他坐在上面歇息。老树墩很快乐。
这是美国人谢尔·希尔弗斯坦写的《爱心树》的故事，温馨、伤感，在施与受之间，在爱与被爱之间是每一个人都无法回避的人生寓言，它让每一个人明白，每一个人都是妈妈的孩子。
当下午看到这篇文章的时候，内心有一个强烈的欲望，我要给孩子们讲讲这个故事。恰逢三八妇女节，又恰逢下午要进行开学典礼彩排，4:20到4:40有半节课的时间，在班主任明老师的大力支持下我利用这仅有的20分钟与孩子们进行了沟通，晚三开完会回来又用半节课与10班孩子进行了交流。
虽然故事很短，时间很短，但是故事背后所蕴含的情意却不是可以拿长短和深浅来衡量的。孩子们在听，在思，我看到了有些孩子的眼角湿润了；我看到了有些孩子低着头两手抹着眼睛；我看到了那些回家动不动与父母争吵，动不动想离家出走的孩子也在沉思…这一刻，我看到了即便成绩再差的孩子，他的内心也是很善良的。
我让孩子们卸下防备，讲一讲这个寒假你与父母争吵的片段。
【片段1】A生说：“我不喜欢运动，可假期爸爸下午7点多非要带我出去打篮球，于是我很不开心，但是，我还是跟着去了。当到了篮球场我发现爸爸把我一个人留在那里打篮球而他却去转圈圈了，这次我更不开心了，我赌气。心想，我就一个人在这打打到9:30再回去，看你找不找我。结果当我回家的时候发现爸爸还没有回来，我就坐在客厅等，快十点了还是没有回来，我又开始担心爸爸是不是在生我的气不回家。于是，我就打电话问妈妈该怎么办。结果妈妈说：“没事的，你给爸爸道个歉就好了”，本来已经很不开心了，还让我道歉。这时爸爸回来了，我望着他笑了一下，爸爸当时也看到了我忍不住的也笑了，然后我们就好了。”
【片段2】B生说：“假期我妈给我报了三个班，从早晨8点到下午2点，我都不知道。寒假第一天，我还在睡觉，我妈就进来叫我起床.
我说：“刚放假，我想睡个懒觉”
妈妈：“快起床，我给你报了补习班，要迟到了”
我一听蒙了：“刚放假，你就不能让我好好休息一下吗？我不去上”
然后，我们就吵了起来。之后我把自己锁在卧室不出去，妈妈也进她的卧室不出来。等了会，妈妈那边还是没有动静，我有点担心了，就拿出我备份的一套钥匙打开妈妈的卧室门，然后道了歉，去上课了。”
两个简单的生活片段，我们能够看出，他们有时确实惹我们生气，但他们又是那么的可爱。毕竟，父女母子一场，亲情总是没错的。有冲突时，一个简单的微笑便可化解。
由于时间的关系，沟通就这样匆匆的结束了，我知道还有很多孩子有很多话想说，只是他们的顾虑之心太强，他们担心说出来大家会嘲笑，会对他有看法，所以不愿意讲出来。因此，我让孩子们在妇女节给自己的妈妈打个电话，或写段心里话我帮他们传达。
下面是两个班的孩子在妇女节给自己妈妈说的心里话：
九班孩子的祝福语:(有些没有署名，是孩子可能因为害羞不愿意备注，还请各位妈妈自己认字体哦)
10班孩子的祝福语:(有些没有署名，是孩子可能因为害羞不愿意备注，还请各位妈妈自己认字体哦)
苏霍姆林斯说基：“要记住，你就是你父母生活的意义、生活的目的、生活的酸甜苦辣。在无限的爱你之中，他们有时竟会忘记有那么一天，为了给你们带来物质的（感觉到的和具体的）生活欢乐而将自己的全身精力耗尽，而他们所余之力只会去爱你了。”
的确，作为父母，如果我们还有余力，那也是用来爱我们的孩子。即使已经尽了最后的力气，父母的爱还在。
作为子女，我想不要让“子欲养而亲不在”成为现实，也不要等父母不在时拿出这句话来安慰自己，每个人都是妈妈的孩子。妇女节，兰老师祝福所有的妈妈们节日快乐，永远十八岁！
想起了泰戈尔的诗：
河流唱着歌很快地流去，冲破所有的提防。但是山峰却留在那里，忆念着，满怀依依之情。
