7.12—7.15四天时间，偶然的机会让我接触到了一群无比纯粹的生命。

“新瑞，子豪，小萌，钦辉，李波，奇奇，崔雪，志辉，卢萍，卢辰，卢硕，天宇，天浩，敏敏，佳康，文浩，还有我老弟”

奇怪了，大学一年结束后连自己班的人都没认全的姑娘，把这些孩子的名字和模样深深记到了脑子里。

这个小班有点特殊，二年级到七年级都有，主办方是我幼儿园老师，我来帮几天忙，此时教课结束，我无比感激这段时光

教课模式便是一个年级一个年级得教，三三两两的。第一天他们比较听话，所以全部精力都在教课，记得那天上午回到姥姥家，站在空调前一边喊累一边吃着雪糕。当时真的是累到心态崩了，想照顾到每个孩子，每一个，都想让他们多学一些，所以一上午都没有坐下休息会儿。

和他们在一起不怎么玩手机，他们就仿佛是生活全部，下了课给他们放几首歌，最幸福的是他们围着我叽叽喳喳的讲他们的事，讲我们共同的学校共同的老师，虽然我大他们很多。小学还是那个小学，数学老师还是那个曾经出现在我初中作文中的刘晓英老师，铁打的学校流水的我们。

这是我第一次当“老师”，一开始很无措，语文要讲什么？数学又要讲什么？还有他们最薄弱的英语？

第一节语文课，想帮他们建立自信心，问其中几个孩子“你想不想去讲台读课文？”答案大都是否定的，但是更有实施的必要了。有的孩子识字慢，小小的手指一个读一个的样子让人心疼。边给他们扇扇子边听他们读给我以及同学们听，那时候觉得，好幸福。可喜的是，他们由第一天的紧张害怕，到第二天的稍微忸怩，再到第三天自己主动要求出场顺序了，有些孩子甚至可以在台上背出来课文。英语课也是这样的模式，自己先会读然后陆续上台读，当然最重要的是每次他们读完台下的同学都要鼓掌。

印象最深的便是新瑞，也最喜欢他，五年级的小男孩。有种孩子就是能让你一眼看到美好，你知道的，没人可以拒绝美好的事物，我也是。长的干净，性格温暖，他也会和其他孩子一起玩闹，但在人群中就是能一下抓住我的吸引力。其实我想说，有些人的气质真的是从小具备的，比如他一看就是精致生活培养出来的孩子。

说说我和他的生活片段吧。第一次课外交流便是“老师你看看我的书，我弟弟给我啃的”咧着嘴一脸无奈的小男孩笑嘻嘻得拿着英语书给我看，

“你还有弟弟？”

“对啊”

“多大了”

“五个月了”

“五个月有牙？”

“三个月就长了，对了，我的牙还没换完呢”

……

很聪明有灵气的小男孩，这两天放学后总带着我班里的孩子来找我玩，骑着自行车在姥姥门口喊“老师”，问我姥姥“你让我老师出来玩玩吧”，听到声音我便巴巴得跑出去了，他们很纯粹，和我叽叽喳喳唠叨各种事，真的是越来越喜欢他们了。他加了我QQ，偶尔玩电脑时找我聊天，也玩某农药。

今晚听到门外又是叽叽喳喳，姥姥说。“那群孩子来了”，赶紧跑出去，他们说，“新瑞非得来找你”，“啊你们怎么光说我找啊”

接着就是很长时间的闲扯以及看他们打闹……

“我这里有小疙瘩”

“怎么弄得”我伸手过去摸

“你别摸可能会传染你”不得不说那刻我被这个孩子暖到了。

突然想起下午在那给他们出题时他一直粘着我，“老师你这么大了怎么不会拧杯子啊，这个光漏水，看我给你拧上。” “你看，不洒水了吧”

洋洋洒洒喜欢这个孩子是认真的。

有个三年级小孩，子豪，肉乎乎的，整天乐呵呵的，有点傻得可爱。

子豪某天早上忘记带数学作业了，那群孩子说他没有写完让我要子豪回去拿作业，我不忍心，就问他“子豪，你作业写完了没有？”  “嗯，写完了”奶奶的声音配上一双眼睛特别诚恳。“那好，你和我拉钩。我就相信你了” 一只不算大的手和一个肉乎乎的小手就这样勾到了一起。结果…下午他带来了作业是没做完的，好气哦，“小子豪我这么相信你 你竟然欺骗我的感情” “嘿嘿”  但还是气不起来。（黑脸）

六年级的是对双胞胎，为了方便称“六年级哥哥，六年级弟弟”所以每天都要叫好多个哥哥弟弟。他们不太爱学习，整天调皮捣乱，但总体还是懂事的，起码我们日常聊天话很投机。

想着自己过阵子不教他们了，便向新瑞要他叠的纸弹簧，结果班里的孩子呼啦啦都叠东西送我当礼物，让他们都各自写上自己的名字了，放了学带着一堆纯手工折纸剪纸觉得特别幸福，大概是这几年间收到的最开心的礼物了。不得不说新瑞做的“一箭穿心”递给我时撩到我了。

偶然机会下四天时间接触了一群无比纯粹的生命

索性他们没有被因特网荼毒太深还保有童年最真实的样子，还会扔沙包还会玩象棋还会傻乎乎的不惧骄阳在外奔跑。

所有放不下的心也是结束了，不用再早起去看着他们不用再担心他们摔倒，不用再担心他们小刀划到手，不用再为一群孩子时刻准备卫生纸，不用再告诉每个孩子做哪些作业，可是还是没有轻松。

晚上睡前耳畔总萦绕“老师我想去接水”“老师我想去小便”“老师我铅笔没铅了”“老师他打我”等等等等。

喜欢他们，舍不得他们，怕新老师对他们不好，担心新老师不好好教他们，子豪这个孩子很聪明，但是需要人时刻看着他学习，不然就自己玩起来了；还有志辉，总是不会读数；五年级的三个孩子都很聪明也很爱学，我待他们也是最好，招人喜欢。

小孩子总是健忘，不知道他们将来某天会不会再记起我，就像我儿时的玩伴现在一年都见不到一次。

他们都长大了，他们都老去了，他们学会了悲伤，他们学会了遗忘。