2018.1.21 20:00
杭州转塘
这个世界在这个星球“显性的人事物”当中，碰上“人/灵/物”都合在一起的时候，不是很容易，我已经习惯“去找了”…
——以上文字摘自啾啾美拍视频里《60岁老人为迎接九岁小导师准备了啥》（498）》
这句话连着听了很多遍，觉得身体有种触电的感觉，啾啾习惯在找的是什么呢？与载体与心灵与身边的物体是怎样的一份圆融呢？好像越是听这一段画外音，越是觉得有一股能量的指引…
【观“之朔小朋友来到啾啾家”之意想不到】（1）
1.意想不到啾啾在9岁张之朔来家里之前，对每一个韵律的感知如此细腻，为之朔特意准备的大草莓，并传递着对魏嘛嘛的认可，认可着草莓的价值，让之朔感知着这个特别的啾啾特别的爱…
2.意想不到啾啾在打趣的说到与儿子龚刚的对话，关于项链的事情，啾啾真实又巧妙的把能量链接起来…
3.意想不到啾啾的美拍看似随意，但是不停的停顿着，可以感知到啾啾一直在对接当场的韵律与作品的那份融合…
4.意想不到啾啾在之朔母子，庄园，艳霞到达家里的时候，看似随意轻松愉快的聊天，却句句都在能量激活的点上…
5.意想不到啾啾一直在关注着孩子的细微举动…孩子的换鞋，摆垫子，都被啾啾细致认可着…
6.意想不到啾啾在保护着与之朔营造的那个静谧的能量场，现场与三个大人立规矩，不能对这个场有任何打扰
7.意想不到啾啾时而蹲着身子，时而跪着看着孩子的眼睛与他交流…
【有的小孩特别傻傻的规矩的坐在那，就没有动感，有的小孩呢到处乱跑，你这个举动又像小孩又像大人，为什么会这么棒呢？你能知道你的这个举动，周围的人会特别的佩服你吗？——这个小孩“怎么这么懂与别人接触的韵律”呢？】
——以上文字摘自武立啾啾美拍《小狗/小孩/小老头的心灵感应波（499）》
一直在对位自己对待孩子的认可与啾啾对待孩子的认可有什么不一样呢？听完这集，感觉死的明白，啾啾在当场就把自己对待孩子的感觉，客观的把各种现象对比，周围的人会怎么看待孩子的举动，说的那么清楚明白，让孩子深深的记住，自己的这个举动原来是灵魂独特的特点特质特征…
【观“之朔小朋友来到啾啾家”之意想不到】（2）
1.意想不到这集的第一个镜头就是之朔翘着屁股趴在地垫上的画面，鲜活生动…
2.意想不到啾啾对之朔从进门的动作的细节，言语捕捉如此清晰!
3.意想不到啾啾在认可孩子前先以“请教”的方式提出与孩子交流的主题：你知道做什么事情会让周围和环境的都会觉得你是一个暖宝宝？你是给人带来舒服的吗？
4.意想不到啾啾会在对方有些“没进入”的时候给孩子台阶：这个问题问的比较深啊，一般人都答不了…
5.意想不到啾啾再次把孩子给他带来的细致感觉感动告诉孩子…
6.意想不到啾啾讲到“韵律”，开始现场唱歌，用音乐的节奏来让孩子去感知，去理解…
7.意想不到啾啾讲到“和谐的韵律”，又开始用声音来解释…
8.意想不到啾啾录着，看到孩子突然躺下，居然马上说：太好了，你知道啾啾在拍电影，躺下不就更动感吗？
9.意想不到啾啾不断搭建管道与孩子能量对接和回流…
