随风潜入夜，润物细无声。
每当我读起这首《春夜喜雨》，我的心中总是会涌现孩子们朗朗的读诗声。那是我刚刚参加工作后的某一周，我带着孩子们第一次上互加课堂彩虹花晨读。当孩子们在白板前看到来自大半个中国以外的老师为他们上课时，他们的脸上洋溢着我从来也没有见过的愉快的笑容。听着孩子们稚嫩的声音朗诵着优美的诗词，我的内心感到无比的温暖与感动。
我不得不承认乡村的孩子接触外面的世界的机会实在是少之又少。而互加课堂无疑为他们带来了如春雨般的甘霖。我好像看见了孩子们幼小的心灵正在努力的吸取着知识的营养。他们的眸子里闪烁着对外面世界的渴望。那是人类渴求去探索未知的天性。我们的乡村孩子也一样需要去探索未知分享这个世界。
在班班有个图书角里，我们一起寻找未知的密码。一起在知识的天空中遨游。孩子们兴奋的向同学们介绍自己喜欢的书籍。好像那里面有着无尽的美味的食物。看着他们做的好书推荐卡，用着他们所能感受到最美的颜色绘画，我不由得也被感染了。
为了能给孩子们展现一本书最好的阅读方法，我们为孩子们准备了整本书的导读课。他们好像是一个个小精灵，和我一起在书的世界里创造美好的回忆。即使天寒地冻，大雪飘零，我们的心如春天的土地，酝酿着万物的复苏。
在我加入青椒计划的几个月里，我感受到了不一样的培训活动。我们用一根网线连接着中国最前沿的教育和最遥远的乡村。老师们在那头，我们在这头。在我的工作中我受到了莫大的启发，这对一个刚刚走上工作岗位的青年教师来说，无疑等于雪中送碳。感激之情无以言表。
很荣幸我是青椒计划的一分子，很荣幸我们的孩子是互加课堂的一分子。来自全国各地的老师们在那一个个屏幕之后为我们乡村的教育建设努力着，正如那春天的雨，为乡村带来贵如油的蒙蒙细雨。润物无声是形容他们最好的词语。
此时我又想起了那句诗。
随风潜入夜，润物细无声……
