这是参加侯爸的第四节正面管教课程了，每一次都有不同的收获，这次主要讲的是沟通，最好的沟通是听、会听，和孩子沟通时，先要照顾孩子的情绪，再来解读孩子的信息，才能进一步做好沟通。
之前一直觉得孩子小，我说的话，她可能听不懂，但是这一节课，侯爸给了我很大的启发，对于年龄小的孩子来说，可以让孩子来做选择，比如“你想吃苹果，还是吃梨？”给孩子选择的机会，这是针对于年龄小的孩子，可以用这种方法，对于大一点的孩子，就可以用启发式问句和孩子沟通，例如“你觉得怎么做才会更好呢？”，或者是孩子在幼儿园收到了一个苹果，当场就要吃，可是没有洗，作为爸爸妈妈的我们可能就直接说“不能吃”，但是如果用上启发式问句，可以这样说“你想吃苹果对吗？可是苹果还没有洗，你是和妈妈一起回家洗了再吃？还是妈妈回家洗了再给你拿过来呢？”这种方法先理解，再沟通，再做选择，这就是启发式问句，我觉得特别受用，孩子也被尊重，也可以让孩子自己选择，非常好的一个方法！感谢侯爸的分享！
图片发自简书App
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