说到培养孩子的时间观念、时间管理，很多父母会帮助孩子制定时间管理表，第一张出来，无效，执行不到位。第二张，做不到。第三张，视若无睹。于是，父母们怒了，开始责怪孩子为什么不能按照时间表好好做？为什么不能多有点时间观念？
其实孩子的观念是需要培养的，培养的过程也不单单是听话照做这么简单，孩子的意志力比较薄弱，不如成人，如果只是简单通过一条理论性的制度就要求孩子自觉造做，这是很难达成的，所以在孩子行为习惯养成的过程中更不能缺少了观察和陪伴。静观目前孩子的状态，很多父母在这两方面做得其实是很少的。
一方面观察，每个孩子作为独立的个体，能力不相同，也许同样的一份任务，能力好的孩子半小时可以完成，但有些孩子需要花上好几个小时，如果父母事先不衡量孩子的能力，只是一味拿大众要求要求孩子，那么容易给孩子完成过大的心理负担，孩子的执行力自然也很难跟上。
第二是陪伴，一个习惯的养成需要孩子摒弃之前的陋习，重新养成一个新的习惯，这个过程对大部分孩子来说不易且不舒服，孩子在自我的心里斗争中很容易自我放弃，而父母一方面需要督促孩子行为习惯的执行力，同时要在孩子意志力不足时及时给予鼓励，并在执行过程中对不合理之处及时作出调整，让孩子的行为能够有一个稳步前进的过程。
孩子的时间谁来管理？自然是孩子自己来管理。只是当孩子还没有学会管理之前，父母需要予以辅助。
