2018年4月22日 星期日 晴 灿阳妈感恩日记

读经人员：灿阳妈，灿灿、阳阳 、三宝

一、读经内容

1.灿阳妈、灿灿：诵读《易经》杂卦传；正音跟读《孟子》，《新概念英语》第一册 Lesson 45、105。

2.阳阳、三宝听《易经》《金刚经》《黄帝内经》《孝经》《孟子》《长诗精选》《少年儿童诗词启蒙》

3.灿妈和灿灿坚持六年累积完成至少7遍的经典有：《易经》、《道德经》、《黄帝内经》、《诗经》、《孝经》、《大学》、《中庸》、《庄子》、《少年儿童诗词启蒙》、《三字经》、《百字姓》、《千字文》、《朱子治家格言》、《文学启蒙》、《增广贤文》等60多本经典书籍。

二、感恩日记能

1.读经班上孩子表现优秀

今天星期天，爸爸去加班了，我、灿灿、阳阳、外婆只有坐公交去参加学经班了，在站台遇到了东东、晨阳和妈妈，我们这个队伍一下就壮大了。有同学了，灿灿非常开心就跟同学一起了。

在整个读书会，灿灿表现非常好，一开始带着阳阳，自己读经典可能受了一些影响，但阳阳一直在读书会的现场没有去玩，这一点还是很好的。在读第二本《少年儿童诗词启蒙》时，灿灿争取上台领读，领读后又拉着阳阳的手让阳阳指读，有了要求，阳阳就不干了，就跑去玩了。阳阳走了，灿灿就很认真的读经典了，而且积极争取领读。尤其是领读《孙子兵法》，声音洪亮，发音清晰准确，整篇读下来也非常流畅，跟相同小朋友比起来明显熟悉很多，站姿也非常的标准。

在整个过程中，我没有干预灿灿，只是做好自已，远远看着就好了，不管领读老师读得好，还是读得不好，我都认真、大声的读，读书是自己的事，跟别人无管。不管主持人有没有看到我，每次我都积极举手争取领读，可能是我坐得比较边上，而且来的次数不多，小主人跟我不是很熟，倒最后才给到我一次机会，也不错。

做好自己，说起来很简单，真正时时做好自己可能并不容易，今天我很淡定的做到了，因为我知道，这是自己的事，跟别人没关系。我只需要做好自己，不管什么时候孩子看到妈妈都在认真读经典，积极争取领读就可以了。这是对孩子的要求，我们先做到就可以了。

2.灿灿能够很好的处理好自己的情绪。

在读书会最后发奖的环节，因为灿灿和东东最后选玩具的时候有一个玩具是她们俩都喜欢的，结果被灿灿抢到了，东东就不高兴了，跟灿灿生气了。东东把替灿灿保管的钱和公交卡放在垫子上，还好都是育心家人，没有丢失。

我对灿灿生气了，原因是不保管好自己的东西，有三点：第一，早上到读经班时把自己的电话手表乱放，第二，收经典书的时候少收了一本，第三，自己的钱和物没有保管好。然后我把灿阳爸给灿灿的70块钱拿了20块起来，以示惩戒，让她拿50块钱去书城也是够了的。

灿灿可不干了，很生气的说，我不去了。不去就算了，那就回家吧，在回家的路上，东东有跑过来叫灿灿一起去书城，灿灿气还没消，说就不去。我跟灿灿说，东东已经知道错了，现在跟她去还是可以的。妈妈这样做只是想让你记住保管好自己的东西，现在你看你都要一个人出去了，自己的东西都保管不好，妈妈真的是不放心。

在整个过程中，不管灿灿如何，我的情绪是很平静的，不像以前那样生气，我只给灿灿讲事情的本身，说明这样做原因以及后果。在去公交站的路上，我还是跟灿灿很静的讲，到了站台，灿灿的情绪已经平静下来了，在公交车上，忽然问，那我下午做什么呢？回家先做饭，然后休息一下做啥呢？

我说，我们可以看看书，或者跟妈妈写写日记，还可以把我们数学、语文总结一下，快期中考试，然后可以做你想做的事。灿灿说，好。然后我问她中午做什么饭。灿灿说，这么晚了，中午只有做面了，不过我最想在外面吃了。我说，昨晚还有吃鱼剩下的料，吃面很好的。不过灿灿还是很想在外面吃，我想难得灿灿这么快调整好自己的情绪，而且没有出去也挺遗憾的，那就随她吧。不过我说，今天灿灿有钱，要灿灿请客，由灿灿买单。灿灿同意了。

然后是我们商量吃什么，灿灿很想吃点点鲜里面的炒饭，18元一份，算了一下，50元不够。那怎么办呢？灿灿说太贵了，我们还是去重庆面庄吧。哈哈，自己出钱就知道贵了，让爸爸妈妈出钱就不觉得贵了。然后说好去吃面，外婆、妈妈、灿灿各10块，阳阳吃2个饼，自己还可以剩下十几块钱，这个结果还不错。

3.懂得原谅和选择。

在我们吃面的过程中，东东又打电话过来了，叫灿灿跟她们一起去书城，本来约好7个同学的，现在只有3个，东东邀请灿灿去。这时灿灿就心动了，我还是觉得难得有这样的机会让孩子一个出去体验一下，我说如果你想去也可以，妈妈把刚刚的20块钱还你。然后灿灿很开心的吃了面，跟同学一起坐公交、地铁去了书城。回家大概6点多，买了两本书，还买了一些零食，很开心的分享了他们的行程。这也是孩子成长的经历，孩子也在离我们越来越远了。

4.今天爸爸加班，下班比较早，回到家就赶紧修家里的水管，然后又忙着做饭，爸爸真的很辛苦。

感恩孩子让我们不断进步，感恩爱人的默默付出！