征文
——学习的第二春
有朋友说：他退休后成了拾荒者，捡拾年少时因多种原因荒费了的学业——买不起画笔放弃了的画画，无师而废的古诗文，乡音很重的普通话，他说自己很幸运，年近夕阳还能把丢失的理想捡拾起来，把荒芜的脑海耕耘起来，让丰满的果实收获在银色的晚年。
我说我也很幸运，退休后迎来了第二春。退休前为了工作、为生存，退休后的学习是为自己：为爱好、为找回儿时的梦、为修身养性，是学习的第二春。
有说：人的一生一定都得在路上，不能停，不是身体在路上，就是思想在路上。我想首先不能让身体停下，毕竟那是革命的本钱，于是我首选学习强身健体的技能。瑜伽，在安静中舒展身心，呼吸之间，让身体和心灵得到全面的滋养和放松，符合我喜静的个性，与瑜伽相伴，感受内心的宁静。跳舞又会让人抛开所有的烦恼和压力，舞动在音乐中，身心变得无比自由，轻松。这两项运动伴我多年，未曾间断 ，获益良多，身体比之前好了，人也精神了，我想我会一直坚持，利已利家利国的事，何乐而不为呢。还要特别感谢一路陪我成长的舞蹈老师，谢谢你们让我这个舞蹈小白退休后还能快乐舞蹈，给我的晚年生活增色。
有了好身体，就得把脑袋也武装起来吧，不能让它空空如也。我很喜欢读书，老年大学开设阅读与朗诵课，便毫不犹豫报了名。
初时，不懂朗诵，普通话也色彩斑斓，只是心怀希望。因为羡慕朗诵者能用精准流利的语言和丰富的情感将文字表达得淋漓尽至，希望有一天自己也能声情并茂地玩索每一词，每一语，每一句的意蕴，用声音让文字升华。
第一堂课，教室里不时传出笑声，那是因为同学朗读时的不着调和浓郁启海味的普通话引发的，并非嘲讽，是忍俊不禁，笑声里，我也看到了自己相似的不足，找到了努力的方向。于是，我和同学们一起，象呀呀学语的孩童，一字一句地跟读，阴平阳平，上声去声，前鼻音，后鼻音，平舌翘舌，逐一理解，练习。重音，停连，虚实结合，慢慢地在练习中切磋琢磨，咬文嚼字，只为发准语音，高声诵读，是为打开口腔，在老师和同学的帮助下，逐渐纠正普通话发音，懂得了些许朗诵技巧，年会上也能把《你是人间四月天》有模有样的朗诵下来，虽显生涩，较之前也有着明显的进步，加入朗协后，更得到了多位老师的指教和帮助，得于在大小舞台上展示。
在朗诵班李华老师的引领下，我还走进了学习《论语》的行列，加入了“福龄源传统文化平台”，开启了“论语每日百遍诵读”，历经三年，完成了第一轮论语全篇诵读。在《论语》中初识孔子，在声声子曰中懂得了点点为人处事之道。不为安帮治国，只是学着靠自己的道德理性来管理自己，修正言行和心性，利已利他，做个良好公民。
我还在平台上担任领读员，和“知了”组的伙伴们轮流带领群里的学友读诵《论语》，坚持了三年多。又在卿姐组合的“里仁”群，给《中国老年杂志》电子版“为老人读书”栏目投稿朗诵作品，曾经读诵过我喜欢的《兰亭集序》、《出师表》、《师说》、《醉翁亭记》等多篇精典古汉语作品。
因为朗诵拓宽了阅读面，我的文笔也得于提高，多次为论语学习平台和朗协的活动撰稿，也偶有文字发表。
瑜伽、舞蹈强健了我的体质，阅读、朗诵、码字，丰富了我的退休生活，对了，因着喜欢古筝悠扬流畅的旋律和古朴典雅的音韵，我还在老年大学学习了古筝，在老师的指导下，不懂音律的我现在已经能弹奏《渔舟唱晚》等曲目，筝声尚不流畅动听，只限于自误自乐，可我喜欢指尖碰触琴弦后发出的悠扬空灵的旋律，让人陶醉，目前正努力学习古筝名曲《春江花月夜》，希望能早日学成。
退休后能有如此的学习、生活，心存感念，国之大恩，镌刻吾心深处。无以为报，唯有努力学习，克已复礼，做好自己。
