分层教学通常要在目标实施对象、目标要求和目标内容上三个方面分层。不管哪个方面的分层,一定注意面向全体学生,不要让每一个学生掉队,特别是起始年级。不让每一个学生掉队的重要措施是在设置目标上要面向全体,在教学内容上让每一个孩子都能听懂,在测试难度上要大大降低。不要人为让学习目标“涨价”。“涨价”的学习目标对学友余力的同学有促进作用,但如果目标与考试结果总是存在差距,旧货使学生学习压力增加,久而久之会产生厌学、放弃,后进生会“破罐子破摔”。
【求道 悟道 传道】读书摘抄
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