阅读日记-Day18：2021.01.29 周五
阅读时间：5:37-6:26
阅读内容：《非线性成长》02章
具体页码：P58-113 （55页）
阅读成果：纸质笔记+思维导图
今天读《非线性成长》第二章，读起来比较容易，检视阅读完用了不到半小时。阅读前先看老大的问题，脑子里大概有个答案，没有写下来，用时5分钟。
第一遍快速浏览，记录大标题+小标题，形成整体框架。
第二遍跳读，案例和故事一律略过，直接看概念部分，看懂概念看黑体字部分，重点看了几个图。在几个感兴趣的段落上停下来，在旁观记录了自己的疑惑。
看完第二遍之后合上书在之前写好的结构中加入关键信息，然后把整章提出的几个关键概念写下来，分析彼此之间的联系，画出关系图，形成√整个作用原理的理解。这一部分花了半小时。
老大分享了他的方法之后，发现自己阅读过程中漏掉了整章内容最后的总结部分，看完目录之后看一下这部分内容，实际上可以更快地把内容分成三个大块，提高后面阅读的效率。
中午把自己理解的内容给小新讲了一遍，带入他目前工作中的具体场景进行应用。讨论的过程中发现有一些地方不是很清楚，又重新回到书中把相关部分看了一遍，搞清楚之后把具体应用的部分加进去，重新画了一下原理图。晚上用xmind做成思维导图，感觉算是比较清楚了。
今天的这个过程基本可以提炼出来，形成这一类书的阅读方法：
读第一遍：看目录和最后的总结部分，对整章内容进行分块，然后写下大小标题，形成初步结构。
读第二遍：快速跳读，搞懂关键概念之后看黑体字和图表，在引发触动的内容旁边做标记，写想法和疑问。
画图：整理关键词之间的联系，画出原理图。
讲出来，试着去套用到具体的实践当中，发现不清楚的地方再回到原文中去澄清，调整原理图。
xmind形成最终的原理图，存入印象笔记知识卡片笔记本。
分享时间：6:27-7:07
分享内容：《非线性成长》02章
成果：幕布笔记
what-分享了什么？
解决大多数问题的方式：愿望-目标-任务-最小行动。
why-为何有感触？能解决我的什么问题？
听完今天的分享，“想要”“目标”和“行动”的关系理解得更清楚了一些。
之前做年目标的时候，一直不能很好地区分“期待”和“目标”，虽然知道目标要具体，但自己做的时候，总是没办法判断什么样才算具体。所以在做计划和行动的过程中出现了很多问题，比如制定计划之后，执行的过程中总是会不停地出现新的任务，然后就一直在处理新出现的任务，做着做着就把原本的目标放在一边不管了。
现在想想，之所以会这样，其实是因为最初定的那个目标并不是真正的目标，只是一个大的愿望。
如果要确保自己的行动能够有效围绕一个目标去做，需要继续对愿望进行分解，直到得到一个明确知道实现它的每一个行动的程度，这些行动就是任务，按照优先级排列之后，要做的第一件事就是最小行动。
年目标，其实不是要把一整年要做的事情全部规划出来。而是针对自己的某一个或几个愿望，不断地分解成能够明确具体到确定的行动的目标，然后从这些目标里面选择未来一年要达成的部分。
How-下一步如何行动，带来改变？
对目前的年目标进行梳理和进一步分解，找到明确的目标，并调整计划。
