昨天晚上守完晚自习回到家后，我看到杨兰在教馨怡练习跳舞。最近舞蹈班教了一个动作比较难的舞蹈，馨怡跳的很不熟练。我们就利用今晚的时间，帮助馨怡复习巩固。但是练了一个晚上，馨怡的动作仍然不太熟练。我能看得出来，杨兰有点急了，但馨怡这个时候却表现得有点漫不经心。也许是馨怡的表现惹恼了杨兰，她威胁馨怡说：今晚上练不好这个舞蹈，就不要睡觉了。我知道再这样持续下去，星期天晚上是肯定练不好这个舞蹈的。而且如果因为这个事情惩罚了他，还会对他以后学习舞蹈产生不良的影响。于是我就进行调解，我就对杨兰说今晚上已经非常晚了，不能再继续练习了，让欣怡先睡吧。他刚开始很不情愿，仍然在对女儿的表现生气，经过我的一番工作她才勉强答应女儿先睡。等女儿睡着以后，我与杨兰进行了一次深入的沟通。我对她说：你已经把女儿逼急了，现在她所有的注意力都在考虑怎么应对你的责骂？他根本不可能专注于学习舞蹈。而且我看得出来，馨怡对这个舞蹈动作一些恐惧。换句话说，这一套舞蹈动作的难度太大，已经超出了她现在的学习能力范围。所以问题的实质不是馨怡的学习态度有问题，而是因为老师现在提出问题的难度超出了她的能力范围，但是馨怡是一个自尊心很强的人，她不愿承认自己学不会这个舞蹈，最后只能以一种漫不经心的态度来进行敷衍。家长在旁边越急躁，小孩子的内心就越焦虑。小孩子就越不可能把他的注意力专注于问题的解决上。我小时候曾经被我的舅舅用棍子抽打着去背诗歌，但是越是在这样的高压下，我的表现越差，最后一句也背不得。因此作为家长，我们永远都要记住：不管在什么情况下，都不能把孩子逼急了，因为小孩子一旦急了，就会心慌意乱，就无法做到专注，就不可能完全的投入学习，就不可能学好！
在学习上，一定不能把孩子逼急了
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