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你好，我是林有有。

偷偷告诉你，我还是个盗梦者。

如果有人想要计较我的罪行，倒不如让我自己坦白，就先从2020年的秋季说起：

这期间，我至少偷了10个人的梦，他们是：西格蒙德·弗洛伊德、塞万提斯·萨维德拉、亚历山大·仲马、太宰治、芥川龙之介、 梁启超、老舍、鲁迅、华杉、郭德纲、戴维·奥格威......

他们中，有心理学家、作家、政治家、思想家，也有艺人、经理人；有生活在上世纪甚至更久远的人，也有我们同时代的人；有本国人，也有外国人......

他们是形形色色、各行各业的古人和今人，但都因一个共同身份被串联起来，就是写了书的人——也是我的筑梦人。

弗洛伊德说，梦是愿望的达成。我的愿望是不断从阅读中沉淀出生命的厚度，巧合的是，他们的书正是我要的梦。所以，我在10英寸的平板里，走完了别人要走50年的路：看到了堂吉诃德的痴狂，见证了基督山伯爵的复仇；体会到了叶藏生而为人的抱歉；觉察到旧时代背景下人人皆有的罗生门；以及新世纪的文化迫害、兴衰历程.......

如果你也想要赶在生命力枯竭之前体验百种人生，不如像我这般，做个盗梦者。

不过，在开始盗梦之前，你要先来学会盗梦者的基础技能：检视阅读、分析阅读。

一、梳理阅读时的三大“困境”

人，什么时候才会想起读书呢？大多数，只有当现实问题无法被生活经验解决时，才会有感于“书到用时方甚少”。但，久不闻书香的人们，很快便会遭遇第一个困境：读不懂。你大可以推脱，自己选的书太难读了。而事实上，难易是相对的。一个正确的阅读方法，可以过滤掉90%的难题，这是因为被写出来的每一本书都是需要被人看懂的。根治看不懂的简单之法：要对症，即不同种类的书，要选择不同的阅读方法。

当你可以顺利读完一本书之后，马上会迎来第二个困境：记不住。我看到很多人阅读时，非常依赖笔记。先哲建议我们，读书是先把书读厚，再读薄的过程。记笔记是把书读厚的过程，尤其是看到方块字整齐划一地躺在纸上，心里就充盈有一种成就感。然而，得于斯，毁于斯。摆脱笔记，存档于脑的过程，是读薄的过程，却往往被忽略，典型的表现就是：无视复盘。复盘这个词，本是围棋的术语，旨在找出事物发展背后的原因、规律，后渐渐被推广使用，比如，大佬柳传志首次把复盘上升为一种商业思维并引进了联想的企业文化之中。这里说的复盘，狭义地讲就是在读完一本书，再次回顾该书的结构、内容，重新形成整体的、系统的认知。因为只有结构化、系统化了的知识，才最容易被大脑编码、识别、记忆、提取。

即使你跳脱出前两个困境，你也可能经常暗自揣度：读了这么多书，还是感觉没收获。这就是第三个困境了。在弄明白为什么没收获之前，更需要清楚想收获什么，即读一本书的目的或目标是什么。其实，这个问题与第一个困境的解决办法异曲同工：不同种类的书，对应不同的阅读目的，正确的阅读方法，首要解决的就是帮读者确定书的种类及目的。

事实上，无论你有多久没读书，又或者你每周都在勤奋地读书，若想在书中真的有所得，除了基本的识字、识句等基础阅读能力，只要再掌握20%的阅读方法就会眼见80%的效果提升。

二、阅读方法

1、检视阅读

什么是检视阅读？

检视阅读是在有限时间内，最好也是最完整的阅读，属于系统阅读的一种。

什么时候使用？

在初次接触到一本书的时候，先完成检视阅读，以此决定是否有必要继续后面的分析阅读。

怎么使用检视阅读？

首先，有系统地略读或粗读，具体而言：（1）先看书名页，如果有序就先看序。注意副标题，相关说明及宗旨、作者写作角度。（2）研究目录页，粗略了解。（3）检阅书中索引、出版者介绍。（4）挑选几个主题相关的篇章来看摘要。（5）把书打开，连续读几页，留意论点和主题脉动，关注全书最后三页。这样做的目的是，快速了解全书的架构。

其次，粗浅地阅读，具体而言：从头到尾读一遍，读不懂的地方标记，但不要停下来查阅或思索。这样做的目的是，在第二遍阅读时用掌握的50%去加速理解未读懂的50%。

2、分析阅读

什么是分析阅读？

分析阅读是全盘的、系统的、优质的阅读，是无限时间里最好最完整的阅读。

什么时候使用？

当你完成检视阅读，认为有必要对一本书深入了解的时候，可以开启分析阅读。

怎么使用分析阅读？

首先，分析阅读的第一阶段：（1）依照书本的种类与主题作分类。（2）用最简单的句子说出整本书在谈些什么（3）按 照顺序与关系，列出全书的重要部分。烈出全书提纲、各部分提纲。（4）找出作者在问的问题或要解决的问题。

其次，分析阅读第二阶段：（1）理解作者使用的关键字，与作者达成共识。（2）抓住作者主旨。（3）找出作者的论述，重新架构这些论述的因果关系。（4）明确作者已解决和未解决问题，哪些是作者无力解决的。

最后，分析阅读的第三阶段：（1）注意有理有据评判作者观点。（2）未读懂前不要轻易评判

三、你要做一个有自我要求的读者

想要成为一名有自我要求的读者，在阅读开始之前要记住在书中寻找以下四个问题的答案：

（1）整体来说，这本书到底在谈什么？

（2）作者细部说了什么，怎么说的？

（3）这本书说的有道理吗？全部有道理吗？还是部分有道理？

（4）这本书和你什么关系？

只有在真正读懂的情况下，才能很好地回答出上述四个问题，换句话说，能清楚回答出这四个问题时，你才真正意义上完成了阅读。

四、意犹未尽之处建议参详原著

还记得我们在第三个阅读困境中提到：遇到读后没收获的情况，正确的阅读方法，首要解决的就是帮读者确定书的种类及目的。我并未在检视阅读和分析阅读部分涉及书目分类方法，主要的原因是分类规则过于细碎，推荐你从这本《如何阅读一本书》的第六章，寻找更多的答案。

最后，希望每一个偶然邂逅这篇文章的人，最终都能在阅读方面有所精进，都能以梦为马，走进作家的世界，成为一个有点自我要求的盗梦者。

本文要点总结：

1、阅读三大困境：读不懂、记不住、没收获，根本原因是没有正确的阅读方法。

2、只掌握20%的阅读方法，就可以增加80%的阅读效果。

3、一定要掌握的阅读方法：检视阅读、分析阅读，详见原文第二部分。

4、做一个有自我要求的阅读者，完成真正意义上的阅读，详见原文第三部分。

5、意犹未尽之处（如书目分类、如何阅读不同类目的书），一定要查看原著。