前两天在图书馆发现《好父母必读的心理学》这本书，感觉作者这本书很用心，书中运用了一个又一个有名的故事诠释了作为好父母应该懂的心理学知识。还有需要父母知道的一些法则、各种效应及定律。有必要在此和大家一起分享。
一、天赋递减法则
就是培养儿童的潜能随着儿童年龄的增加而效果递减。也就是说对儿童教育的越晚，他们与生俱来的潜能发挥的越少。所以教育孩子越早越好，也难怪现在孕期注重胎教。
书中提到美国心理学家费洛姆通过30多年的研究得出结论:在通常情况下，一个人17岁时的智力发育已经达到了人生的最高峰。即把0～17岁智力发展水平看做100%，那么一个人的智力0~4岁时就发展到了50%，4～9岁发展到了30%，9~17岁是只发展了20%。充分体现了天赋递减规律。所以千万不要错过教育孩子的最佳时机！
二、鱼缸法则
一知名公司在鱼缸里养了十几条长约10厘米小鱼，养了两年依旧是那么大，有一天董事长儿子不小心打坏了鱼缸，把这些小鱼暂时放在喷泉池里，等买来鱼缸再放回去，两个月过后，那些小鱼从10厘米飞速长到30厘米。鱼由于生存空间更自由而生长得更好，教育孩子，也要给孩子更多的自由空间。
三、罗森塔尔效应
美国罗森塔尔1966年做一实验，将一群小老鼠随机分成两组，分给了两组实验员，分别告诉他们一组是聪明的老鼠，一组是普通的老鼠。被告知聪明的老鼠的实验员把老鼠培养成聪明的老鼠。被告知普通老鼠的实验员把老鼠培养成了普通的老鼠。它告诉家长期望的力量有多大！有期望才会有奇迹！
四、尊重法则
幼儿园老师给大家讲一段好故事引导小朋友讲故事，并记录孩子讲的语无伦次的故事，还把一个小朋友配得不像样的插图附在故事后面，在和一张精美的封皮纸装订在一起，告诉孩子这是他们写的第一本书，写书成为作家或者伟大人物并不是遥不可及的事情。
书中提到2006年获诺贝尔文学奖的奥罕·帕慕克少年早恋，父亲并没有严厉制止，而是给他讲如何不具备谈恋爱的条件，当儿子反驳说老爸17岁就和妈妈相爱时，爸爸说当时已经是葡萄酒作坊酿酒师，每月能挣2万里拉，让儿子明白爱情需要一定的经济基础，只有有能力为爱情买单的时候，才有资格谈恋爱。从而让儿子打消谈恋爱的念头。
五、手表定律
当一个人用一块手表的时候，很清楚的知道是几点，但是当用好几块手表的时候就不知道到底是几点了。这一定律告诉家长教育观念要一致，如果教育观念不一致，孩子可能就会无所适从。
六、强化/消失定律
一条鲸鱼和一群小鱼放进一个大水池里，不久小鱼被吃完，剩下一条鲸鱼。当又放些小鱼，同时用玻璃板搁开小鱼和鲸鱼，每次鲸鱼去捉小鱼都撞到玻璃板上，当一直捉不到鱼时，被撞得天昏地暗的鲸鱼放弃了捉小鱼。后来当把玻璃板拿出来后，小鱼及时跑到鲸鱼旁边，它也不去捉小鱼了。
这个定律告诉家长要懂得强化孩子的好习惯， 如果不强化它就会消失。
七、破窗效应
美国政治学家威尔逊和犯罪学家凯林提出了一个“破窗理论”。如果有人打坏一栋建筑上的一块玻璃，又没有及时修复，别人就可能受到某些心理暗示的纵容，打破更多的玻璃。久而久之，这些窗户就会给人造成一种无序的感觉。结果在这种麻木不仁的氛围中，犯罪就会滋生、蔓延。这种理论反映了环境具有强烈的暗示性和诱导性，对于家庭教育来说应该给孩子创造良好的成长环境。
八、甘地夫人法则
印度总理甘地夫人的儿子12岁时因病要做手术，当医生打算用“善意的谎言”安慰这个紧张不安的孩子时，妈妈阻止了医生，并告诉儿子“可爱的小拉吉夫，手术后你有几天会相当痛苦，可能还会引起头痛，这种痛苦是谁也不能代替的，哭泣或喊叫都不能减轻痛苦，所以你要有精神上的准备，你必须勇敢地承受它。妈妈相信你一定会很坚强的。”手术后，这个孩子没有哭闹，勇敢的承受了这一切。这个法则告诉我们父母要鼓励孩子勇敢的面对挫折。勇于克服挫折，才能成为生活的强者。
九、狐狸法则
两个狐狸相爱后生下5个小狐狸，妈妈一次觅食不幸死去。爸爸担负起养子重任，他严厉的教育他们，培养他们独立生活的能力，他们一有觅食能力就把他们赶走，去锻炼他们的独立生活的能力，虽然最后剩下2个但是他们长得都很健康强壮。作为父母，也要有意识的培养孩子的独立生活的能力，以便适应物竞天择，适者生存的法则。
十、鲶鱼效应
鳗鱼生命力很脆弱，一离开深海区，用不了半天就会死亡。死鳗鱼买不上价钱，活的比死的贵一倍。有一渔民捕的鳗鱼返回岸边却能活蹦乱跳。卖出好价钱。秘诀是渔民在整仓的鳗鱼中放几条与其是死对头的狗鱼，激发了鳗鱼的活力。它告诉我们，老师和家长都应该培养孩子的竞争意识，这样更有利于发挥孩子的潜能。
十一、梦想法则
牧羊人和两个儿子放羊，孩子们看到一群大雁从头顶飞过，也想像大雁一样能够飞起来去天堂看妈妈，爸爸说“如果你们想飞，也能飞起来”，爸爸示范飞的动作，但是没飞起来，告诉孩子“可能是因为我的年纪大了才飞不起来。你们年纪还小，只要不断努力，就一定能飞起来，去你们想去的地方。”他们谨遵教诲，终于成功飞上蓝天，这对兄弟就是美国莱特兄弟。帮助孩子树立梦想，只有想到，才能做到。
十二、超限效应
马克·吐温听牧师募捐演讲，刚开始感觉他讲的很好，决定把身上所有的钱都捐了，过十分钟，牧师没讲完，他有些不耐烦了，决定只捐一些零钱。又过十分钟，牧师还没讲完，于是他决定1美分也不捐。终于听到牧师讲完，募捐时马克·吐温非但没有捐钱，还从盘子里拿了2美元。看过这个故事，家长你应该知道你过于“唠叨”的危害了吧。家长教育孩子一定要把握好这个度。
十三、自然惩罚法则
18世纪法国著名教育家卢梭在《爱弥儿》中提到“自然惩罚”，即应该让孩子从经验中去取得教训。也就是说，家长不要过多的去指责孩子的错误，让孩子自己去承担做错事的后果。很多时候，孩子是在“试错”中成长起来的。
十四、互惠效应
互惠效应就是人们总觉得应该尽量以相同的方式回报别人为自己所做的一切。当我们收到别人的恩惠时，记住以后应该予以回报。俗话说，滴水之恩当涌泉相报。如今是合作共赢的社会，这一效应有利于培养孩子的合作意识。
这本书让我们了解了很多的道理，让人从中收益匪浅。
