学而时习之
DISC打卡第 8 天
重感冒，扁桃体发炎，昨晚难受之极，今天终于能发出些声音，补上作业。
[1]回听基础课，报告解读。报告解读一个中心“保有自我，适应他人”，两个基本点“别为自己找借口，别为他人贴标签“。报告分五个部分：封面、系统分析表、作风卡、DISC特性总结、分析表压力。
看完博大的U盘全部资料概况，才懂得老师们用心良苦，全部资料倾囊相赠，细致入微。再次分析了自己的报告，了解了报告中的情况。自己在个性特征中有一点确实存在对于不确定性的回避，这一点感同深受，找出关键点，便于自己的调整。
重新看了报告内容，其实这不只是一个简单的工具，而是深层的冰山之下的分析，在于探究自我的本真，影响并改变自己。深度研习，这将带给多少人发自内心的改变啊。
太阳每天升起，但每天我都感觉它的不同，是因为我们每个人的不同习境，万物未变是我变了，接纳自己的独特，也能接纳别人的独特，世界博大，冥冥中有因果，认识自己，竭尽全力，接受自己，接纳他人，由此每天心生宁静，爱万物，爱人人，自助助人，不纠结，不苛责，放过自己，放过他人。
[2]复习课上的笔记。
性格没有好坏；性格是一种能量，避免贴标签，因为士别三日，当刮目相看；摆脱负面借口；认清本我及我理想中的状态；洞察背后的动机；
[3]梳理报告解读思路。
详细听了报告的解读内容，U盘好丰富，高特质与各个结合特质进行了了解。
