1.生命之望也哉，人之道也
早上在儿子房间打扫卫生，发现儿子书桌上有张碎纸片上写着 生命之望也哉，人之道也。反过来看了一下，背面写着：希望也之也。里里外外全是希望、生命希望呀！回想过去，儿子的旧本子上、草稿纸上、废纸片上常常写有 死 这个字的情景，对比之下，我不禁满心欢喜，喜悦满怀——儿子的心情心境有了180度的大转弯啊！真为儿子高兴呀，也为自己高兴。
带着这种喜悦的心情，开始了一天的生活。
上午儿子放学回来，我的欢迎、我的声音，我的话语、我的夸奖都有了翻倍的喜悦和响亮：回来啦？！饭还没好呢，等一会哈；饭好了，可以吃饭啦——；谢谢你给我拿好了筷子！
吃饭时，我还忍不住跟儿子述说了上午家里发生的事：楼下老爷爷来说，咱家卫生间漏水，都浸湿了他家的卫生间墙壁。爸爸赶快找来了水工，水工查出原因，是咱家浴缸下的水管坏了，需要更换，可更换需要把浴缸扒掉。而现在暂时找不到工人，要到出了正月才行。
可是一直漏水多不好，多影响楼下邻居家呀？就想办法把那段水管关住，试了热水器下面的热水管和凉水管的开关，有一个扳不动，有一个扳动了，居然关住了那段水管，不漏水了，真好！
我说得兴致勃勃，儿子竟然没有反对，也没有不奈烦，真好！儿子是不是也在津津有味的倾听呢？
2.糖果甜甜
午后，儿子要去上学了，他背着书包走到客厅茶几旁停下来，弯腰从茶几上的糖盒里拿了一颗糖，剥开放到自己嘴里，把糖纸放到垃圾桶里。我就坐在沙发上，儿子说：我走了。我说：好，去吧。儿子嘴里含着甜甜的糖果，换了鞋，开门下楼上学去了。
这是我第一次坐在旁边，看着儿子（长大后）拿起糖剥开放到自己嘴里。或者说，是儿子第一次在我面前这样轻松自由的拿糖吃。（以前是在别人看不见时，先把糖果揣到口袋里，然后再吃。）现在，我能够感受到儿子心里的那份自由、轻松和愉悦。
今天的糖果一定特别的甜，甜甜如蜜，入口入心，别有一番如醉！
3.塑造一个人，比改正一个错误的人更容易。
又是星期六，晚上照例推迟到8:00上自习。晚饭后儿子又坐到了电脑前，我在客厅看手机。
我看微信时发现在澳大利亚的表妹发的朋友圈，写的是一连串串英语，还附了一幅抱着小狗的图。我看不明白是什么意思，就拿着手机来到书房，让儿子看看上面写的是什么。
儿子接过手机，读着上面的英语，一个单词一个短语地说给我听。我说：你给我说说大致意思就好了。儿子说：塑造一个人，比改正一个错误的人更容易。
我一边接着儿子递过来的手机，一边说着儿子告诉我的那句话：塑造一个人，比改正一个错误的人更容易。真好！我重复着这句话走出书房，来到客厅，我又把儿子翻译过来的这句话告诉了老公，老公点头回应。我和老公都为儿子高兴！
今天儿子给我的帮助，如同上午的甜甜糖果，是不是也让儿子感受到了小小的自豪、喜悦、满足和甜蜜？！
感赏儿子的随手随心表达 由 死 到 生命之望 希望之达，心理心境有了180度的大转弯，实现了质的飞跃！
感赏儿子能够轻松愉悦的在妈妈面前自由地拿零食吃糖果。感赏儿子乐意帮助我，乐意翻译英语句子说给我听。
感赏自己洞察到了儿子心理的变化，为儿子能够看到生活的希望由衷高兴。
投射儿子心情自由舒畅，乐意表达心中愿望。爱自己的身体、爱自己的物品、爱整衣冠。
投射儿子各科领会深入、掌握扎实高效、学习专注开心、作业整洁顺利、老师关怀备至、同学和谐友爱。
投射自己学习领会更多爱不完技巧，正能量满满的，喜悦满满，可以感应到儿子幸福满满，可以影响到周围人快乐满满。
