2019年家庭计划中最重要的一件事做好幼小衔接，顺利过渡到一年级。但是关于如何做好幼小衔接自己一点头绪都没有，不知道如何开始，在暑假期间，是属于一种放羊的状态。自己偶尔心中会升起一种小焦虑，是那种有力不知道往哪里使的焦虑，自己也没有找到很合适和系统的学习资料来指导自己如何做，就这样两手空空，偶尔有点小焦虑的来到的8月29日开学。
就在开学的第二天，我都忘记了卓立校长这本书是怎么闯进我的眼中。书买到之后用了2天的时间看完，觉得这本书对于我这种没有经验的一年级家长真的是超级实用的宝典。
为什么一年级这么重要呢，我说不清楚，就觉得万事要开好头，在这本书中卓立校长告诉我们在一年级的时候，我们全心全力花在孩子身上的一个月的时间，抵3年级以后一学期的时间，抵6年级以后1学年的时间，甚至更多……，是的，越小教育用力越少，效果越好。
小学一年级不仅对孩子来说是一个里程碑，对一个家庭来说也是进入一个新的阶段，既然这么重要，那我们要做点什么呢?时间每天就24小时，我们要重点关注些什么呢？有以下几点??
1. 进入小学生家长模式
小学生家长模式的需要做的是准时接送孩子，记得家长会班主任吴老师也说过要准时接送，提前5分钟为宜。“早接”和“晚接”对于一年级的孩子来说，心理感受的差别很大。在一年级准时接送，对于培养孩子的自信心和自我认同感是很有帮助的。
2、安排好孩子的课后生活
在一年级，孩子的家庭作业量会很少，甚至没有书面的作业；但是，我们每天仍然需要留出最少 30 分钟的时间，来关注孩子当天的学习和校园生活，帮助他们在逐步融入校园生活的同时，在学习上温故知新、总结方法、循序渐进。这是卓立校长的建议，于我自言，我想把这个安排为户外活动或者说运动的时间，每天至少保持10分钟的运动和一定时间的户外运动。
3、请务必让孩子按时睡觉
第二天能不能精神饱满的上课，最关键的是前一天晚上有么有睡好、睡饱。睡觉真的是再怎么强调他的重要性都不为过。
4、一年级核心的学习任务根本就不是课本上那些知识，而是终身学习的习惯。
习惯有两个关键点一个是专注做自己的事情，学习时间控制在30分钟左右，另一个是先完成学习再娱乐
5、阅读习惯
阅读越来越重要了，这个很多人都有共识，那如何培养呢？卓立校长也给了一些很有用的建议:
1 )家里有书，有适龄且符合孩子兴趣点的书；
2 )父母读书，手不释卷的父母就是孩子最初爱上阅读的最好理由；
3) 最好还能有阅读的硬件准备：方便找书取书的书架、一个能舒服坐下的地方、柔和的光（自然光和灯光）
6、上一个充满仪式感的小学
帮助孩子走进小学生活，“仪式感”是一个好帮手。这个仪式感包括名字的仪式感，要有意识的用孩子的大名来称呼孩子。再一个是充分尊重孩子，让孩子参与准备学习生活用具的全过程，在购买书包、文具，准备校服和在学校使用的水壶餐具的过程中，让孩子全程参与，并充分听听孩子自己的意见，会让孩子直接产生“小学学习大不同”“我的学习我负责”的直观感受。对于孩子来说，最重要的是让孩子在心里了解到：“我将开始一段新的生活，它不同于既往，我将承担新的任务，它需要我付出努力但它可能会很有意思，我好好准备，并且希望它还不错。”
其实这本书里面有很多很多具有可操作性的意见和建议，不管怎么样，就这样跟着开始吧。
