本书的标题让我想到了初中时学过的一篇文章《未 选 择 的 路》
弗罗斯特
黄色的树林里分出两条路，
可惜我不能同时去涉足，
我在那路口久久伫立，
我向着一条路极目望去，
直到它消失在丛林深处。
但我却选了另外一条路，
它荒草萋萋，十分幽寂，
显得更诱人、更美丽，
虽然在这两条小路上，
都很少留下旅人的足迹，
虽然那天清晨落叶满地，
两条路都未经脚印污染。
呵，留下一条路等改日再见！
但我知道路径延绵无尽头，
恐怕我难以再回返。
也许多少年后在某个地方，
我将轻声叹息把往事回顾，
一片树林里分出两条路，
而我选了人迹更少的一条，
从此决定了我一生的道路。
The Road Not Taken
ROBERT FROST
Two roads diverged in a yellow wood,
And sorry I could not travel both
And be one traveler, long I stood
And looked down one as far as I could
To where it bent in the undergrowth;
Then took the other, as just as fair,
And having perhaps the better claim,
Because it was grassy and wanted wear;
Though as for that the passing there
Had worn them really about the same,
And both that morning equally lay
In leaves no step had trodden black.
Oh, I kept the first for another day!
Yet knowing how way leads on to way,
I doubted if I should ever come back.
I shall be telling this with a sigh
Somewhere ages and ages hence:
Two roads diverged in a wood, and I-
I took the one less traveled by,
And that has made all the difference.这篇文章更多偏向于选择。而《少有人走的路》却是一条漫长的心智长熟之旅。我一直都觉得一个人的成熟，不单单仅仅看年龄，或许经历是一部分。但我们每一个人短短长长的人生履历里面，又要经历多少？才算得上是成熟。一个人的心智不仅受先天环境的影响，原生家庭也占了很大一部分比重。教育乃核心之本。而怎么教？如何教？最大的阻碍因素就是我们的心灵。心智的长成，有赖于不断的摒除杂念，担负起更多的成年世界里的责任。一个心智成熟的人，能深刻的意识到懒惰的存在。要使心灵获得成长，必须认清自己的偏见和局限。我们经过爱，包容和关怀。就会逐渐了解自己。了解所爱的人和这个世界。自律最重要的意义，就是认清我们的责任和决策的能力。意识的成长有赖于心智的不断成熟。我们要克服懒惰，克服恐惧。谁人都知道，谁人不想变得更好呢？谁不想不断的自我完善呢？每个人都能够期预见自己的未来吗？不是这样的。熵的力量就像是地心引力，我们想完善自我的过程就像一只飞翔的鸟儿。越想飞，熵的力量不断反作用于我们。心灵的成长，心智的长熟。必然是艰苦的过程。我们习惯于保持原状。这意味着我们要反抗循规蹈矩的自然倾向。而熵的力量试图把我们推回倒人类进化的初期，那里有我们的幼年，母亲的子宫还有荒凉的原始沼泽。有一种力量让我们甘愿忍受痛苦，选择艰难的旅途。使我们敢于穿越荆棘，走过泥泞。走向更美的人生境界。召唤心灵不断成长的力量 。这就是“爱”。自我完善的爱，让我们愿意接受自律。它违反了熵的自然规律。让我们走向进步。除了爱和自我完善。还要突破自我界限，还需要独立。并将自我延伸到新的领域，实现完整的自我独立的因素是获得心灵的独立。尊重自我的个性和愿望，敢于冒险。
