1.这节课是我第一次带学生进入我们的科学教室，首先讲了在科学教室的分组，人员具体分配，以5人一组，确定了组长，实验操作员，观察员，记录员等，还讲了一些在科学教室的注意事项️。
2.在下节课中由于内容较多，我着重于教会学生对于温度计的使用方法以及说明酒精灯加热的注意事项，其中发现有的学生对于温度计的一小格表示多少不清楚。
3.酒精灯，考虑到安全问题，由我来点燃和熄灭，学生在一旁观察实验现象。主要让学生观察水的变化以及温度计示数的变化。
4.课后发现学生对于现象的记录还不及时，不详细，对于气泡大小的变化没有记录，随后又花了一些时间讲关于学生活动手册的记录问题。
