敬爱的老师，智慧的班主任，亲爱的跃友们：大家好！我是来自山峰教外教育的韩英雪，今天是我的日精进行动第59天，给大家分享我今天的进步，我们互相勉励，携手前行。每天进步一点点，距离成功便不远。
1、比学习:☞皮亚杰认为:人在认识周围世界的过程中，形成自己独特的认知结构，叫做图式。个体对环境做出的适应性变化并不是消极被动的，而是一种内部结构的积极建构过程。他通过两种形式实现:同化和顺应。同化是有机体面对一个新的刺激情境时，把刺激整合到已有的图式或认知结构中。顺应是指当有机体不能利用原有图式接受和解释新刺激时，其认知结构发生改变来适应刺激的影响。
☞皮亚杰认知发展理论:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。
2、比改变:思维改变了，心态才会改变，执行力才会改变。
3、比付出:今年大年初一，早起给长辈们拜年。认识到很多人，也懂得了很多事。
4、比谦卑:及时小孩子身上也会有你需要学习的地方。时刻保持一颗谦卑的心。
5、比感恩:
感谢朋友的帮助，感谢逼自己成长的人。
感恩敬爱的李老师指引我走向城堡的大门。
感恩智慧的王总及何校给予我华之梦学习的机会。
感恩父母养育之恩，感恩家长让我不断成长，
感恩学生让我能为一名老师，感恩学校搭建的平台。
感恩遇见，感恩一切可以提升自己的机会。
一切都是最好的安排，加油！
6、比坚持：
坚持每天写日精进。
坚持每天读书。
坚持每天反思自己。
坚持做小鸟飞300下。
华之梦
为员工圆梦，缔造无悔人生；
为企业圆梦，管理和谐共赢；
为教育圆梦，幸福天下师生；
为祖国圆梦，富强千万百姓！
华之梦，为您圆梦！
