“那个人说的话虽然很对，但总是让人觉得哪里不对劲。”
“我明明努力做了，为什么总是不行？”
“我让你做的，和你的提案完全不一样，真是不知道为什么，太让我意外了。”
这些话，你是否是经常听到呢？是否有时候认为这就是“无法解决的事情”。但真的是无法解决吗？大岛祥誉说，不是没有办法解决，而是你根本就没有表达清楚，不具备逻辑思考能力。
一、什么是真正的逻辑思考？
作者说，真正的逻辑思考，是养成逻辑思考的习惯，有意识地进行批判性思维，提高“直觉”的正确性，进行逻辑证明。换句说，做到逻辑思考需要具有通过深刻洞察一件事，然后得出自己想法的批判性思考，以及能用简单易懂的方式进行表达的逻辑性展开能力。
这个公式也可以通过三个步骤来实现，即：
步骤
第一步：亲自确认前提条件——批判性思考
第二步：深入查证——逻辑性思考
第三步：持有属于自己的意见——逻辑思考
二、如何培养批判性思考？
Step 1
我们先从第一步开始，即亲自确认前提条件，培养批判性思考。
1、 确认前提时，需要关注三方面
01 脱离“想当然”
有一本书，书名是《你以为你以为的就是你以为的吗？》，这个书名就可以用来说明“不要用主观意见来判断整件事情”，脱离“想当然”的状态。
比如，当你希望你的同事帮你传递一下报告文件时，最好不要说“就是你手边的那个东西”。“那个东西”到底是什么东西？是纸张？笔？文件？还是啥？说话要说清楚，要具体到东西的名称。
02 区分关联关系和因果关系
确认前提的时候，容易出现把原本没有太大关系的事物联系在一起，因此为了发现真正的前提假设，我们需要学会区分关联关系和因果关系。
关联关系，就是在结果上相关，但并非是直接的原因和结果。比如在贫困地区，人越穷，越缺乏教育，这两者之间并没有直接的联系，一定存在第三方因素。
因果关系，结果相关，且有合理和直接的原因和结果关系。比如在贫困地区，可能因为大部分穷人没有接受教育，他们的下一代在这种环境下生长，也没有想要接受教育的意识，所以也就没有能力改变现状。
03 区分事实和观点
在我看来，这一点在独立思考时，非常重要。由于不能区分事实与他人观点，人们就会被他人牵着走，这就会出现“这个观点对的，另一个相反观点似乎也是对的”的情景，这就是失去自己独立思考的能力的一个特点。在后续会单独用一篇文章总结一些培养独立思考能力的方法，以此帮助我们培养独立思考能力。
比如：
这里有一颗树。→事实
这里有一个雄伟、美丽的树。→观点
2、批判性思考的三个基本方法
01 明确目的是什么
围绕目标思考，才能找到思考问题的方向。在《洞见远胜创意》书中就提到过一个如何找到洞见的方法，就是“移动指针”（指针代表想要实现的目标结果）。因此，从目标结果方向开始思考，找到真正的前提。
02 明确思维模式框架
思考问题时，你是否经常喜欢从自己过去的经验、个人信念或者常识等思维定势角度来思考问题呢？在进行批评性思考时，知道“我为什么会产生这样思考”对于寻找真正前提非常有必要。
03 持续提问
如何才能知道什么是真正前提呢？
我们可以通过不断的提问自己“so what？然后又如何？Why so？为什么会这样？”，以此避免陷入思维定势中。
比如，最近自己的工作进展完成度没有达到自己的预设目标。→So what？是什么阻碍自己没有实现预设目标？
产品的价格如果再稍微降低一些，我们就可以卖出更多产品。→Why so？具体来说，到底要降价多少才能卖出去更多呢？又能多卖出去多少呢？
三、如何培养逻辑性思考？
逻辑思考能让让对方更容易理解你，能让你想说的话更有说服力。
——《麦肯锡入职培训第一课》大岛祥誉
Step 2
在找到真正前提之后，就是第二步深入查证阶段。通过逻辑性思考，验证证据有效性，再向他人表达出你自己的想要说的内容。
构建金字塔结构
作者说，在讲话时，需要具有四个要素，即主题→结论→证据→行动。
运用金字塔结构可以帮助我们更好地进行表达。在这一块内容，作者并没有深入的讲解金字塔结构的运用，若大家对此感兴趣，可以阅读芭芭拉·明托的《金字塔原理》，一部非常不错的结构化思维书籍，后续也可能会拆解这本书，进行深入学习。当然，若你会使用金字塔结构进行分析，可以分享一下，一起学习。
是我们怎么能够知道所得到的是有效证据呢？
01 怎么验证证据有效性？
在运用金字塔结构之前，我们可以通过三个角度对证据展开思考，确定证据合理、有效：
1、广度——逻辑上是否存在漏洞？
确认自己想要表达的信息是否有重复和遗漏，确定证据范围够广，而不是只包含对自己有利的信息。
2、深度——逻辑上是否挖得够深？是否是根本原因？
对作为论题的主题，结论的关键信息和证据的事实信息分别进行深入思考，挖掘出“so what?”
3、跳跃——逻辑上是否存在思维跳跃？是否讲得通？
通过深度思考，反复进行“so what？和why so？”找到看似逻辑无误，实则存在逻辑跳跃的证据。
02 如何形成结论？
尽管知道了这些证据，不知道怎么开始，怎么办？
作者说，尝试用演绎法和归纳法开始。
演绎法：
例子：
大前提-所有的人都会死；
小前提-苏格拉底是人；
结论-所以苏格拉底会死。
归纳法：
例子：
事实①-锐角三角形的面积等于底乘高的一半；
事实②-直角三角形的面积等于底乘高的一半；
事实③-钝角三角形的面积等于底乘高的一半；
结论-所以，所有三角形的面积都等于底乘高的一半。
03 如何画一个金字塔结构？
通过上面两个思考，我们解决了“证据有效性”“形成结论”的问题，现在就是怎么构建一个金字塔结构。在本书中，用四个步骤就可以构建一个金字塔结构。
Step 1：决定议题
议题，是关于什么内容的思考。
Step 2：考虑逻辑框架
在思考时，需要做到MECE原则，即Mutually Exclusive Collectively Exhaustive相互独立，完全穷尽。
比如，在一家公司决定“是否进入一个新行业”时，可以运用经典的战略框架辅助思考，比如SWOT分析，波特五力模型等，这些模型满足了MECE原则。但是，如果没有模型呢？怎么办呢？对于这个问题的本质，就是如何运用MECE原则，在后续可能会写一篇如何运用MECE原则的文章进行深入学习。若你对此有解决方式，很高兴你和大家分享一下。
Step 3：明确思考
不断追问so what，进行深入思考，用信息把意义表示出来。
Step 4：明确证据
持续追问why so，确认信息的证据效力。
04 所画的金字塔是对的吗？
所呈现的金字塔结构真的是完全正确的吗？
在完成金字塔结构后，可以通过检查三个检查点，确定金字塔结构是否有效。
1、结论是否回答了该议题?
2、横向是否呈MECE关系？
3、纵向是否呈现so what？why so？
总结
在本文中，暂时介绍了形成逻辑思考的前两个步骤——批判性思考和逻辑性思考。首先，明白了什么是“真正的逻辑思考”，解除了对逻辑思考的疑惑，并提出了提升逻辑思考能力的三个步骤。其次，讲解了第一步如何习得批判性思考，通过关注三个方面注意自己思考过程，和三个基础方法深入思考问题。然后，第二步如何练就逻辑性思考，通过金字塔结构的方式，让我们的表达更为清楚。最后，第三步如何提出属于自己的观点，让自己能够在集体中脱颖而出，将会在下一篇文章介绍几种思考方式，帮助你思考出好点子。
希望本文能够为你提供一些帮助，使你在成长的道路上更加顺畅。
