近日，小朋友咳嗽请假在家休息。
下午收到一份特别的礼物，欢天喜地的拆开一看，哟~是乐高玩具，把他高兴坏了。
我见他利索地拆掉了所有塑料包装，坐在地板上，倒出所有的零件后开始按颜色分类。
“需要我帮忙吗？”我问他。
“我自己来！”见他自信满满，我便躲进书房开始办公。
半小时后，客厅里传来抱怨声：“怎么搞的嘛，错了，错了，全错了！”
我跑出去一看，关心地问了情况，小朋友再也忍不住，嚎啕大哭起来，边哭边嚷嚷：“要全部拆掉了~”
我心里明白，心急的他要拆掉自己刚搭建好的乐高玩具，觉得可惜。但是发现无法继续，找不到问题在哪里，有着急。
置身于波涛汹涌的情绪场里，我把想说的话又咽了回去。问他：“需要单独待会儿吗？”
他哭丧着脸，不回应也不看我，径直走向卧室。
“砰~~”他重重地关上房门，随即在房里大喊：“我要一个人冷静！”
我心想，小屁孩火气那么大。我也不作声，静候房里的动静。
房间里安静了好一会儿，他打开门又看看我，继续关上门独自“冷静”。半晌，他又开始嚎啕大哭.......
我琢磨着，老妈这时候该“登场”了。
我推开房门，问他：“怎么样？不开心先生从你身上离开了吗?j需要我陪你一会儿不？”
只见他躺在床上，眼睛都哭肿了，见到我也不作声。
我正要转身离开，他憋着嘴低声地说：“妈妈，你陪我一会儿！”
我拍拍他的肩膀，告诉他的我“看见”：”装好乐高要全部拆掉，你舍不得，妈妈懂！但是幸运的是现在就发现问题，总比最后才发现好咯。我们一起找找问问在哪儿，为什么装不下去，好不好呢？“
这股情绪风暴终于开始渐渐平息。
“妈妈，我就是装不好！”他眼泪汪汪地看着我，似乎在怀疑自己的能力。
我睁大了眼睛，很崇拜地看着他：“很厉害了哟，你都是一个人做的，这可是适合更大的小朋友搭的乐高玩具！你可以自己开始这个挑战，就很有勇气啊！“
他抬起头看着我说：“可是，错了拆掉还要装很久的！”
“你想不想继续把它完成呢？“他点点头。
“你觉得我们重新来过，再全部搭完大概需要多久？”
“晚上睡觉前吧！”他疑惑地看看我，对时间的预估还没有太大的把握。
“如果我帮你一起找问题，是不是会快一些？”他点点头。
“那你下一步打算做什么呢？”
“拆呗~~”说完，他便迅速爬下床，来到客厅，拿起半成品边拆边自言自语：“唉，真是欲速则不达！”
我暗自发笑，小家伙开始反省了。
我们一起找到了安装的错误点，小朋友嘀咕：“我真是老糊涂了！”哈哈，这可把我逗乐了。
“小俞糊涂老师，后面如何你发现装不下去，下一步怎么做更好？”
“就是把说明书再翻回去看看！”
“还有呢？实在发现不了问题，是不是也可以寻求帮助？“我接着问：”那怎么样可以不像刚才那样出错？”
“做完一步再看看图对一遍”。
这是个好办法！那接下来你可以自己继续吗？
“没问题了！但是你可以陪我一起做么？”
我随即放下了工作，投入到他的乐高搭建中。陪着他，感受他的感受，观察他的搭建，也和他一起探讨,非常美妙的过程。
当晚的睡前悄悄话，他问我今天有没有开心的事分享，我告诉他：“妈妈今天有一只工作青蛙虽然没有完成，但是我还从来没有这么长时间和你一起完成一个乐高模型。这真是件快乐的事！”
当他进入梦乡时，我亲了亲他的脸蛋，感恩今天的发生，也不禁感叹：很多时候，孩子的情绪和问题看似带给我们“麻烦”，可仔细想来，这些发生何尝不是礼物，让做妈妈的我不断获得成长的智慧。
