找到你的热爱，坚定它，它将给你源源不断的力量，来面对这个可爱的人间。
“柔软自己的外在，坚硬自己的内在。”
（已看过此文的朋友，可以直接看到文末的“补记”。一些想法，很多想说的话，在哪里隐藏、显现。）
张文亮《牵一只蜗牛去散步》阅读分享第01篇： 《毛毛虫教我去上课》2017年11月14日21:55
上周，写了一篇文章《浮躁时代，更需要慢 》。
在文中，我提到一直没能找到张文亮的《牵一只蜗牛去散步》这本书。昨天，朱妈妈带来她在网上买到的一本，今天中午开始阅读。计划要把喜欢的记录下来，尽量每天分享一首小诗。（书籍版权页登记的分类是“儿歌”。）
中午阅读时，晒着难得的太阳，越读越喜爱书中的句子，也想要拥有一本属于自己的，专门给中国工人出版社的编辑室打去电话，问有没有再版的计划，或者出版社有没有库存书籍？得到的答案是没有，因为版权已经到期了。
接电话的编辑，是一位男性，他说，这本书已经出版很多年了，他们出版社也没有书了。他建议我可以在孔夫子旧书网看一看，也许，朱妈妈就是在这里购买的吧。
阅读时，很想做笔记，在书上写下自己的阅读感悟，一句一句句子，或者一个一个词语。没办法买到，甚至考虑要去复印一本吧。没想到，下午放学，袁奶奶在校门口给了我一本。后来问了袁妈妈，知道是她上次帮忙我购买的一本，虽然是复印版，也比电子版好很多。最起码，可以方便地记下笔记。
今天，与大家分享第二首：
《毛毛虫教我去上课》 张文亮
上课铃声快要响，
我仍在教室外游荡；
教学一度是我的热爱，
现在却连心平气和看学生都很难。
唉！带着受创的心，如何上讲台？
忽然一只黑色的毛毛虫自从树上掉下来，
旁边的小女孩在尖叫，一个男孩说恶心，
我低头看毛毛虫，问道：“你有没有受伤？”
哪知，毛虫不领情，
一翻身，爬出路面，爬入草堆，
攀上枯枝，攀上树干。
咦？毛虫怎么选上自己刚掉下的那棵树，
难道它忘了刚刚的伤害？
枫树的树皮又粗糙又凹凸，
毛虫奋力地向上爬，咚！又掉到地上，
它一翻身，又朝同一棵树干往上爬，
有趣的黑脸家伙，愈爬愈高。
大风一吹，毛虫又掉下来，
我看到毛虫的身躯柔软，
身上的每根长毛都放开。
天啊！这是降落伞的自然结构嘛！
过去，我曾羡慕飞舞的彩蝶多美丽，
今天，我才知道耐摔的毛虫有多可爱，
柔软的比坚硬的生命更经得起摔，
毛虫又往同一棵树干上爬去，
我往教室走去，而且，
愈走愈轻快……
【书安·感悟】
“柔软自己的外在，坚硬自己的内在。”
我们，是否要有理想？是否要对人生有更高、更远的追求？是否必须要获得不苟且？诗和远方，是必需的么？眼下的一切，是否就是你想要的生活，是你所追求的？当音乐响起，你还记得年少时的梦吗？
也许“你问过自己无数次 / 想放弃的 / 眼前全在这里 / 超脱和追求时常是混在一起 / 你拥抱的并不总是也拥抱你 / 而我想说的… 谁也不可惜"（张悬《关于我爱你》）
也许，你很久没有问过自己了；也许，你仍然坚信着要心怀善良美好的愿望，要这样对待世人。可是，当你走遭受挫折、误会、打击，你还有力量继续吗？找到你的热爱，坚定它，它将给你源源不断的力量。
有了坚定的内在，心情愉悦，脚步轻盈。
高书安
2017年11月14日22:48:57
补记 2018.2.1 晚0:30
两个月前写下的这篇文字，居然有了“一语成谶”的意味。那时的我，怎么也想不到，这学期结束，居然就要告别孩子们／伙伴们／亲人们，暂时结束这一段短短的旅程，走向未知的方向。
01 给孩子
我一次次安慰自己，劝说自己，都没有用。到昨天为止，已经有三个多星期，两点多才能入睡，前几周甚至会做梦，在梦中哭醒。舍不得的是和孩子，之间的感情、缘分；也舍不得那些没有读完的故事，没有用完的“主课本”、蜡块；四色的书架，刚刚开放的水仙花……操场的晒太阳、跑道的走独木桥、花园的寻草赏花……还有，没来得及经历过的六一……
不能说，也不能再写、再想……只能说／找借口：“请记住：我的爱，你们的爱，都融化在，彼此的生命里。”
02 别学校
对于工作四年多的学校，肯定是有感情的，和感恩的。至于“个别人”的作为，世间太大，什么都有，接受一切存在，最终还是要做好自己。
也告诉自己“刺猬的刺，是保护自己的，不是为了伤害人的，可是，在遇到伤害时，也许吧，也会反击的。”
哎，不过啊，遇到那么“蠢”的做法，原本想要生气的我，也只能忍住不要一直笑起来，也明白：要思索、追求生命的真实、真诚，并做到，不是一件容易的事，还是必须有人持守。
“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”
“见贤思齐，见不贤而内自省也。”
03 给自己／给伙伴
君子慎独，谨言践行。
持守理想，缓步扎根。
书安
2018.2.1
