复习的五个步骤：
1.忆
看课题回忆所学的知识，看课本目录回忆单元知识。
2.梳
要根据学生的回忆，进行从点到线、由线及面的总结，做到以一点或一题串一线、联一面，特别是要注意知识间纵横向联系和比较，构建知识网络。
3.析
对单元中的重点内容和学生中的疑难作进一步的分析，帮助学生解决重点、难点和疑点，从而使学生全面、准确地掌握教材内容，加深理解。这一环节重在设疑、答疑和析疑上。可以分类、分专项进行分析、对比。
4.练
选择有针对性、典型性、启发性和系统性问题，引导学生进行练习。练习时，可通过题组的形式呈现练习内容。
5、测
让学生对复习的结果进行检测、评价与反馈。通过教学评价给予学生一种成功的体验或紧迫感，从而强化或激励学生好好学习，并进行及时的反馈和调控，改进学习方法。
复习过程中还要做到以学生为主、以课本为主、以课内为主。
