郭沫若先生说：“培养少年儿童写好字，不一定人人都成为书法家，但总要把字写得合乎规范，比较端正、干净、容易认。这样养成习惯有好处，能够使人...

开学了，我们告别了充满欢声笑语的寒假，迎来了新的一学期——小学阶段的最后一个学期。 六年级下册是一个充满竞争性的学期，因为我们要进行小学阶段的最...

读书，能让你穿越时空，千变万化，好像身临其境一般；读书，能让你和浴血奋战的士兵们一起匍匐前进；读书，能让你和诸葛亮一起出谋划策；读书，能让你我...

复习的五个步骤： 1.忆 看课题回忆所学的知识，看课本目录回忆单元知识。 2.梳 要根据学生的回忆，进行从点到线、由线及...

自古以来，百工皆称“工”，称“匠”，有手艺的匠人，往往凭借一身的技艺，受人尊敬，让人羡慕。匠者，总有一颗“匠心”，无论是木匠、铁匠还是其...

《表里的生物》一文，叙述了作者小时候一段幼稚可笑的经历。他认为“凡能发出声音的，都是活的生物”，听到父亲的怀表发出清脆的声音，他认为里面...

《家乡的风俗》是统编版小学六年级下册第一单元的习作。本单元以“民风民俗”为主题，编排了《北京的春节》、《腊八粥》、《古诗三首》、《藏戏》...

疫情当前，虽然我们不能亲自到墓前去寄托我们的相思，但是我们可以通过制作主题手抄报的方式来缅怀英烈，每一张小小的A4纸，里面的每一书每一画都流露着...

线上教学已经进行有一段时间了，对于线上教学的利弊众意纷纷，为了提高授课效果我想应该从以下着手： 一是预习。预习是必不可少的，学生...