一、资料整理：
六年级的小丽爸妈在外地做服装生意，姐妹俩在老家由奶奶抚养大，奶奶年纪大，脾气又有些暴躁。小丽经常被打骂，所以胆子比较小。后来，小丽被寄养在姑姑家。姑姑家的家庭幸福，姐姐长得漂亮，学习又好，而且经常言语打击小丽。这样的生活环境让小丽失去了安全感，自卑感越来越强，最终离家出走。
二、心理老师辅导过程：
1 让小丽宣泄情绪，说出自己多年的委屈，道出自己离家出走的原因。
2 心理老师向小丽姑姑反馈了与小丽交谈的情况，小丽姑姑感到非常震惊。咨询师提醒她要关注小丽与亲生父母之间的沟通以及两个孩子之间关系的处理。
今日感悟：
怎样才能有效地帮助这些同学克服自卑、找回自信呢？我个人认为：
1、少与他人的优点相比
有些教师常用这个学生的弱点与别的学生的优点相比，教师想以此激励学生进步，而结果却是使学生认为自己很笨，不足之处成了他沉重的心理包袱。
2、多发现 “ 闪光点 ”
把学生的过去与现在比，往事与彼事比，就会发现他在某一方面或某件事上有进步，有提高。我们要及时发现予以表扬。使学生认为自己也能取得成绩，就增强了学生取得更多、更大的成绩的希望和勇气，学生的自卑感就会悄然退去。
图片发自简书App
