这次CC5是中文，这次的目标是讲足7min；提前三天把提纲列出，一直拖延、到最后一天勉强完成600字的框架，上台根据框架开始发挥，演讲时间7min，字数约1500字。

今天，我演讲的题目是：假装，成为一个还不错的家伙

说到假装这个词儿，可能有那么一小点点、一小点点贬义，那我们是希望假装、还是不希望假装呢？今天呢，我就来讲一讲。

首先，我看到这个词儿，我就翻了翻字典：哦，假装的意思是故意做出某种姿态或动作，为了掩盖真相，然后表现出一种与事实相反的事情。通过这个字典的解释，我就开始想：在日常生活中，我们会看到哪些假装的事情呢？比如，我们会看到一个女孩子在普通的男同学面前做出了志玲姐姐的娃娃音状“哎呀，不要这样子！”哇~或者，我们看到一位男士穿得西装革履，突然想制造一点快乐的氛围，他就说“哎呀，瞅你那损色儿”（笑）我们看到这个，配合他当时的那个状态，你会有什么感觉呢？我们会想“嗯，太受不了了，简直掉了一身鸡皮疙瘩”；对，这就是我们平常对稍稍有一点贬义的假装的理解。

而在现实生活中，我们真的是要拒绝假装吗？而上面的例子，其实是他们假装的动作与他们的情境或者当时的状态不太符合，所以才会让人产生反感。而我们真的是出于现实、出于一个正式的观点而拒绝假装吗？我想说：NO！

我们为什么要假装？第一，假装可以让我们在潜意识里重塑自我。这个怎么说？当我们在假装的时候，比如说我们平时，前一段时间是NBA、现在是世界杯，像我们两位小朋友也谈到了美中不足的足球，我们平时在办公室也会和同事恶补一些足球的知识，看一看自律的C罗、看一看很遗憾的梅西，就是通过这一些 我们成了个球迷，而这些可能是假装的、我们所说的伪球迷；而在我们工作中也是，我当时答辩的时候、面前坐的都是专家，任何的专业能力都比我强，但是我觉得 就要假装“我就是比他们厉害，我说的就是对的”，当然，在互动的提问环节我不能这样，就是在讲的时候，我就是觉得自己就是No 1，我做的就是最好的、你们都得听我的，这样的自信和气场才能control全场，让所有人都相信我，让所有人都打心眼觉得“嗯，她值得信任”。

3min25’

另外一点呢，假装能让我增加我们的适应能力。就是，比如说在工作中吧，我们能看到一些西装革履的白领，他们在家里可能也不是那么西装革履、肯定不是西装革履，可能在家里就葛优躺、吃个薯片儿、看个足球、喝杯扎啤、穿个拖鞋，啊，就是那样子，在他们工作的时候，西装革履、体现他们的专业性、体现他们能够胜任自己的工作给顾客带来一个很好的服务，给领导带来一个很好的第一印象或者说持续的印象，就是这样子，通过假装，他成了他们专业上的佼佼者；而在生活中，我们不是每一个人都是生活在真空中的，我们身边有家人朋友、有同事领导，在这个时候，我们如果生气了，我们真的要发出火来吗？考虑考虑，这就让我想到了我们前几期方堂提到的非暴力沟通，他说“你在遇到让自己生气的事情时，一定要四步走：1 描述事情、2描述心情、3表达需求、4表达请求”，每当我生气的时候，我就想起了堂主的非暴力沟通，我就假装不生气，先把这四条干完，我再生我的气，后来就发现，唉~这个气没有那么大了，这就是沟通中的假装带给我的一些收获。

5min30’

当然了，我们还可以开脑洞，假装还能带给我们什么？我记得有一次，也是参加一个工作坊，当时也是一种情景体验，所以我想说假装也是一种情景体验、会给你带来一种换位思考。我在当时体验了一个做盲人，就是两个人合作，一个扮演成盲人、一个负责搀扶，然后它在屋子里设了很多障碍，就是不蒙眼睛的人帮着不蒙眼睛的人一点一点度过障碍。另外还有就是模拟死亡、模拟飞机失事，你可以想象吗？当时现场就有人在哭泣。

所以，综上所述吧，假装成熟，是我们希望不再无知；假装轻松，是我们希望不想让紧张裹挟。所以，这一些如果我们还能够有假装这样一个的心境，那想我们还是幸福的，因为我们还有假装的力气。所以，勇敢一点，去假装你想成为的样子，谢谢！

7min

录音重听 反思：额啊嗯9次；声音少许沙哑、需要调整；临场发挥的逻辑仍旧很严谨。

会议参与角色： （中文）备稿演讲+复盘

一． 这次参会最深的感受？1-3个

1.12岁的小朋友给了我非常正向的反馈，感觉到自己的行为更有意义了。

2.备稿用了一整天吧，逻辑挺清晰的，在肢体语言上要注重走动和眼神辐射。

3.每一个小伙伴都各有特色，自带气质的音乐老师、幽默感细胞十足的Margo、灵气十足的小朋友以及给力的老头马们；

4.西城的点评很有新意，用一盘菜做点评 很有美感和享受。

二．我做的好的点：

1.使用了夸张的肢体语言、对自己来说是一个突破；

2.备稿用足了7min。

三．接下来一个月要做的事？这件事是：

1.完成一次英文备稿演讲。