走进五莲县实验小学,你会惊奇的发现,这里老师的眼睛是明亮的,老师的话语是温热的,孩子们是活泼的。老师和孩子们充盈着快乐,这是一件幸福的学校。
是谁给老师和孩子们创造了这样一种幸福?这要从两年前说起。
两年前,刘局长身为教育主管部门的领导,走进一线,深入基层,担起了校长的职责。这是县教育史上一种有益的尝试,他成功了。用刘校长的话说,当校长比当局长更有成就感。
(一)看 局长送给师生的第一道见面礼
迎着初生的太阳,学校门厅的四根红柱子熠熠生辉,更加庄重热烈。
每天,刘局长衣冠齐整,在这里迎候着入校的每一位老师每一位孩子们。
刘校长好!随着一声亲切的问候,刘局长笑容可掬,会伸出他那双有力的大手与孩子们击掌致意,你好!孩子们听了,浑身暖酥酥的,红红的脸蛋笑成了花,跟局长拍掌成了孩子们的一种荣耀。
学校的徐衍泉老师年长老成,平时笔辍不断,每天走近大厅,就会笑哈哈的快步迎上去,与刘校长击掌相迎,然后两双大手用力的握着,互相述说着鼓励的话,又读了你的大作,笔力越来越老道有味。
学校冯占奎老师年富力强,工作雷厉风行。这时他也迎了上去,三人互相击掌相会,局长不住的赞叹着,又一位才子来了。冯老师眉笑颜开,谦和着,不敢不敢。
一幅别开生面的场景不断在这里上演。
徐老师冯老师刚离开,学校漂亮的李蕾老师赶过来,一记优雅的拍掌礼后,简短的交流着工作,刘局长频频点头,孩子们也时不时的凑过来仰着头看着两位老师的脸,天真的倾听者,气息里洋溢着一种幸福。
(二)生活化写作净化了老师们的情感
刘局长主掌学校工作以来,力推老师们坚持生活化写作,老师们乐此不疲且成绩斐然。