最近读关于芬兰教育的书，作者从台湾移居芬兰，好奇芬兰的教育为什么做得这么好，在当地多处寻访，她向教科书的出版方提问题，说：“你们的市场这么小，销量才几千册，却把图书做的这么精美，还要不断的修订调整，还能有收益吗？”
出版商听了不以为然，他们的回答是把书做的更好，让孩子们更有兴趣去学习，老师和学生的意见要认真采纳，不断去完善，做教科书就是为了提升教育质量。
她也去寻访老师、学校管理员、教育管理部门、图书馆从业人员，得到的回答都很纯粹，一切为了教育好。
为什么芬兰人给人的感觉很纯粹呢，他们不急功近利，做事用心，目标清晰明确，我想和国情有关。芬兰，一个几百万人的小国，国力不强，但国民生活很富足，人在物质和精神生活得到满足后，才能安心去做事，不受环境干扰，做自己认为正确的事。
相反，物质和精神的匮乏，容易激起人的私心和贪欲，做人做事就不再纯粹了。
