20241017黄娟听品格有感触的金句
【一】
❤️1,教育的前提是建立关系，因此，在进入一个新环境时，要主动介绍自己，让别人了解自己。
开场模块的意义～先把心打开，从而建立起一种连接的关系。
❤️2,打卡活动中，每个人都是老师，要珍惜和看见身边的每一个人
❤️3,我很重要，
开场模块更多的是用互动和连接的方式，
先要让要收心，先要让对面那个人听你讲，让对面那人对你好奇，让对面的人愿意去走到你的世界里来，跟你去一起听这场品格课。
❤️4,【学会提问，互动】
大家好，晚上好！
你们对我好奇吗？
你们想我是谁？
为什么今天我来到这里讲第一个模块儿，
你们对我好不好奇？
那么接下来我给大家介绍一下我自己，
你们想不想听？
来接下来让大家用鲜花和掌声，
欢迎一下某某老师，
我给大家来介绍一下自己。
❤️5,视觉化内容，有素材：例如～图片、视频、歌曲、故事、游戏……
捋一个PPT时，要先去看一看，这些素材都要描述一件什么样的主题。
①自我介绍，
②要让大家知道今天听你讲完这个课件以后有什么样的收获？
③我能听到些什么，
今天听完了一个模块以后，能成长些什么，
❤️6,【他人分享～成长礼物】
把每一篇分享，当成我们成长自己的那份资源，成长自己的那份礼物。
❤️7,品格是无形的东西，
我们今天讲的内容，如果对面的心是没有打开的，他有他很多的～我以为。
他有很多自己认为的观点、想法，有很多过往的经历，很多过往的恐惧，过往的自卑，
当他内在有很多障碍时，很正常的心态要出来，我们要带着接纳的心面对。
【很正常的心态】遇到的每一个人，他都有可能被这些障碍卡住。
所以讲的每一场课，做的每一场开场，我们要带着一颗接纳的心。
无论对面的那个人，今天待不待见我们。
对面的那个人，他无论尊不尊重我们。
无论今天院长看没看见我们，
省中心城市中心的负责人，
我们今天刚刚来到体系，
他们有没有看到我们？这些很正常，
因为我们还没有谈恋爱，
他们对我们还不是特别了解。
所以这个时候要去讲沙龙，要去组织沙龙，要去对接资源，对面那个人拒绝我们，很正常。
8❤️当我们带着这颗接纳的心出发的时候，我们的眼神里面会带着慈悲和爱。
❤️【品格】
品：心能不能静下来，
愿不愿意放下过去所有的“我以为”，听话照做。
❤️9,更多的不是给到这种模式指责，
而是更多的是去觉察，更多的是去照见，更多的是去总结，更多的是去突破。
❤️10,遇到任何的问题和障碍时，如果只是躲到一边，那个叫逃避。
有两条道：
①我不爽了，我走了，不理你了，我不跟你玩了。就像谈恋爱一样，不跟你处了。
②，还有一种，我要跟你核对一下。
我要跟你连接一下，为什么你要让我这么做。
去探索一下，为什么我不舒服？
不舒服的背后叫成长空间。
❤️【品格】
一点一点深挖时，
品格教育，第一个是要品。品的前提是心要先定下来。
心定的前提是～你觉得这一切都很正常。
开始放下了很多我以为，放下了很多评判，
第二个字就是格，要怎么格很重要。
❤️11,【成为什么样的人】
孩子们知道学习的重要，
知道他未来有一天要成为一个什么人，
知道他要如何去爱这个世界，
知道如何有建立更多的思维方式。
当他开始有了自己的愿景，
有了自己的价值观，
知道我要成为一个什么样的人的时候，
他就知道学习是谁的事了。
学习就是自己的事儿了。
家庭教育其实有一个功能叫：解决出现的问题？
所以品格教育它会推动我们去更深度的觉察。
❤️【情景想象】
学会自己给自己做编导，
自己做电视剧的演员，你想象的前面就有这样的一个情景。
❤️【高效简单有结果】
只要在关键的节点上全力以赴的去做，
就会节约更多的时间，
你越内耗，你越障碍，
你越觉得它难，
你越拖这件事越觉得它难，
然后你后面累积的就会越来越多。
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