各位家长好！

        进入四年级以来，明显感觉到孩子长大了，没有以前那么好“忽悠”了。同时班级管理也轻松了很多，课堂纪律维持越来越少，做操路队基本上不费劲，特别是部分同学发生了巨大的变化，原来的“小捣蛋”上课认真的听讲，原来特别怕老师提问的“小害羞”站着举手要求发言，原来的“小惹事”安静的坐在那里看书等等。这些都说明只要我们坚持不懈、慢慢来有些问题随着时间的推移会发生突变。

        接下来让我们来回顾九月的历程。

        开学之初《博雅班级三年规划》（讨论稿）向全体家长征集意见，有部分家长提出了非常有建设性的意见，我已经根据意见进行了修改并发布“修订稿”，但部分意见因班级实际情况或者个人无法实施没有采纳请见谅。同时特别欢迎家长能够跟我面谈教育理想！我们仰望星空，更需要脚踏实地，接下来我的重点工作将是根据规划制订具体措施。

        班长和中队长策划了本学期的活动：9月中秋诗词大赛；10月的班干部竞选、英语演讲比赛、围棋比赛；11月课本剧表演；12月迎新文艺演出。其中9月中秋诗词大赛圆满完成，孩子们组织的活动越来越顺畅，艺术性和观赏性也非常高。本学期组织活，要求活动策划人的写活动反思，来提高孩子对活动的整体把控能力。同时我将记录参与活动组织的学生，尽量让更多学生有机会参与锻炼。

        古诗词背诵正常进行，根据学生的建议放弃全班齐读古诗要求，孩子们可以按照自己的进度来背诵，每周小组长检查背诵情况，没有按时完成背诵的学生按要求需要抄写古诗，并专人跟踪背诵。如果孩子背诵古诗确有困难，或者家长另有安排可以单独与我联系，调整对孩子的要求。切记背古诗的目的一方面是感受古诗词的优美，另一方面是练习孩子的记忆力，不必过于强迫孩子让孩子生厌。

        阅读、运动以及家务，按照班级规划，这三项没有功利性，但是需要养成一个终身习惯。其中本学期课间和午读时间我重点培养孩子们学会静心阅读，大部分孩子能够进入教室安静的阅读或者写作业；运动由于学校操场没有启用，十月集体运动正式开展。同时也需要家长配合做好家庭阅读和运动。要求孩子做家务重点在于增进家庭成员之间的情感，同时培养孩子我为家庭出一份力的意识。

        国家双减工作强有力的推进，课外培训和作业都减掉很多，为提高成绩大量练习的做法确实需要摒弃。课前预习、上课效率、课后作业就显得非常重要，本月的重点在课堂和作业，首先课堂除了个别同学外都能够紧跟老师的步伐学习，但同学们思考的怎样不好把握，后面我尽量给孩子表达的机会来了解孩子的状况。同时也希望家长能够抽时间听孩子讲一下所学内容，了解一下孩子课堂情况，如果发现有问题也及时与我沟通。作业是保证成绩的重要环节，现在作业量少了很多，但是质量必须保障，9月完成了学习小组组建，第一个任务就是保证组员的所有作业必须按时完成，并及时订正，也麻烦家长抽空看一下孩子的作业，重点看订正情况，错题是否真正理解。双减下家长焦虑，作为老师我也感到很迷茫，作为国家的政策一定是为培养将来的人才，但是我们担心的是如果过不了今天的成绩，更别提明天的人才了。因此，在严格执行国家政策的条件下，我们需要全力配合保证孩子的学业质量。

        如果说9月是收获的季节，那一定不在学校，因为对于学生来说9月只是一个开始，新的学年有新的梦想，让我们一起来协助孩子实现梦想吧！

        最后，来预报一下班级10月活动：

        1、10月中旬要进行班干部竞选（我负责）和围棋比赛（叶柳卿负责）、10月下旬进行英语演讲比赛（安洛瑶负责），家长可以鼓励孩子参与，但不建议强制。同时建议每个家长都跟孩子谈一下活动后的感受。

        2、古诗词背诵继续进行，表彰积极背诵的同学，同时部分同学需要抄写古诗词，如有特别要求请单独与我联系。

        3、作业检查，小组长会在学校检查完成，但是我单独通知家长时，麻烦您一定要接入，说明亟需您的帮助。

        4、小组学习，开始探究性项目研究，希望家长能给孩子们提供一个探究学习的时间和场地。必须坦白的讲，开发STEM课程我并没有成功的经验，但我愿意和孩子们共同研究，也希望有想法的家长一起参与到课程的开发中。

        5、数学常规计算与拓展题目交替进行，常规计算全部同学完成，拓展题目选择完成。