说起填鸭式总会让我们联想到底是死记硬背，然后我们学习应该是理解性学习。在xidite的文章中提到一个有趣的观点，大脑的思考只不过是记忆的提取过程。
举个大脑思考的小例子 7X8=？多少，这个数学题你不用两秒钟就思考出来。好现在到下一题769X798=多少呢？现在的你只能掏出笔和纸，慢慢地算出答案。
我们之所以能够快速地算出7X8只是因为，九九乘法表在烂熟于心。而769X798不在我们的记忆范围内，我们必须通过分解，把题目转化成我们所熟悉的九九乘法表上面才得以解决。
大脑转化的得出来的结果是缓慢的，十分耗费精力的。那么人是怎么在复杂事情上，好不费劲地快速做出决定的？
答案是，习惯。
同样大部分人做出决策是不经过大脑思考地，（这里不是贬义词），而是他们记忆的所做出的组成结果。
大脑的运作原理是这样的：
接收到环境刺激 => 然后把决策放到工作记忆上=> 熟练之后烧到长期记忆中（事实性知识、过程性知识）。
人是利用已知的事务理解新的事物，但 理解 其实是 记忆
很多行业为什么不喜欢招小白，事实上就是因为小白经验过少，缺乏太多相关记忆，可以直接匹配学习。
又或者是为什么一般人难以上手编程，而且对于学习编程，感受到痛苦。
没有重复的练习，不可能精通任何脑力活。
如果一个人，带球的同时还要思考踢球的角度和速度，不太可能成为一个优秀的足球选手。像这样的低层次过程必须不假思索，才能给更高层次的过程，比如战术策略提供足够空间。
题海战术以及填鸭教育，有时是必须的
在过去我们的应试教育中，因为我们大量的被灌输填鸭教育以及题海，以至于我们痛恨「题海战术」以及「填鸭教育」。所以，往往对于「肌肉的记忆」练习术这件事十分不苟同。
甚至是，因为我们对于「题海战术」过于痛恨，甚至得到了相反的结论：「我们未来教育学生，必须使用理解型教育」这个甚至看似正确，但事实上是谬误的决策。
