20220824（静心而论1311）：
《家庭中的正面管教》读书分享十三——相信孩子拥有解决问题的能力
当孩子遇到事的时候，家长非常焦虑，一般会把焦虑传递给孩子，而这时候孩子要把很多的精力去与家长的焦虑做斗争，然后就开始内耗，孩子的情绪开始不稳定，都没有时间静下心来去思考自己的学业，慢慢的矛盾冲突，形成恶性循环……
所以说在现实生活中，当孩子遇到问题的时候，做家长的一般都觉得自己义不容辞去帮他解决问题，表现的比孩子还急；不太相信孩子会解决问题，认为他们太小，不行，就自己“能”，遇事总会越俎代庖，去直接帮助孩子解决他的问题。
这就是我们对孩子不相信，不相信孩子拥有解决问题的能力，有时候好心的帮忙，但对孩子来说是帮倒忙；有时我们可能要花很大的力气去努力去帮助孩子，而孩子反而会出现更多的问题，这种方式不但造成大人背负过大的压力，同时也间接促进孩子不能对自己的事情负责任。
如果父母一直将孩子的事情，扛在自己肩膀上，不但无助于孩子能力的增长，同时也会让自己容易感觉疲惫；要知道每个人都是解决自己问题的专家，无论是大人，还是孩子都是如此，特别是我们作为父母，要相信孩子，从小就拥有解决自己问题的能力，尽量帮助他们发展这样的能力，随着孩子渐渐长大，不但孩子处理问题的能力会增加，父母也可以渐渐卸下重担。
其实孩子的人生是需要自我负责的，促使孩子的责任感不但能促使孩子对自我负责，大人的压力也会同步减轻。生活中的每一件事都没有绝对的真理，父母与孩子都并非上对下的医患关系，而是一种合作的伙伴关系，每个人包括孩子都是解决自己问题的专家，而父母的功能是赋予孩子能量使孩子可以，因为提升了能量，这样有能力解决自己的问题。
我们作为父母，只是引导者与催化者，在孩子遇到困难时。能够给孩子提供的是讨论商量，引导、陪伴，不但可以培养孩子解决问题的能力，同时也能训练孩子的逻辑思维能力。帮忙设定细节，协助孩子做到他们能力许可的事情，让孩子成为解决自己问题的专家，拥有解决问题的能力与资源。
当孩子有困扰时，请试着运用下面的做法，效果会更好一点：先给孩子一个拥抱或者拍拍他的肩膀，问他怎么了，发生了什么事情？仔细聆听孩子说的话，做一位好听众，不评论也不打断；问孩子是怎么想？怎么思考这件事的；请问孩子他现在想做什么？看看当前的状况，说说自己的想法和建议。
我们越相信孩子越能给孩子创造良好的环境，就会越有利于孩子成长；不过真正的相信还需要很长时间的磨合，慢慢的体验，可能逐渐才能做到，不过这需要一个过程。尽管孩子出状况，不是我们所导致的，但我们的改变对孩子有很好的帮助，想想孩子能做好，好比试图帮助他更重要，在这背后是相信的力量。
有时候当孩子给我们说一件烦心事的时候，他可能只是说说而已，我们听听就好了，但大多少家长都会忍不住去插嘴，去支招，然后还会表达我们的观点；其实孩子并不需要你去表达什么，我们更多时候要好好去听，去理解他们的感受即可。
相信孩子拥有解决问题的能力，家长不要跑得太快，适时的站在孩子的后面助他一臂之力，不是很快给予他建议，也不主动积极去代替，正确对待孩子是父母最甜蜜的负担这件事，始终要相信每个人都是解决自己问题的专家，包括自己，包括自己的孩子，这样更有利于我们改善亲子关系！
真正的爱孩子，就要培养他能独立面对这个世界的能力和勇气，相信孩子拥有解决问题的能力，比直接上手去帮他更重要！
