近日，我想呆在家里的家长和孩子都快要发疯了。家长不能尽情的玩手机看电脑让这几个熊孩子扰乱了生活，孩子们呢不能在手机电脑上尽情地玩游戏看动画片，只让听课做作业早就烦死了。
这个学期由于疫情推迟开学，全国从幼儿到大学，都开始了不同形式的网上上课。现在从手机到电视、电脑打开都是网课的直播广告，都在推销着各自的软件，生怕错过一丁点机会。因此，不同的城市不同的单位不同的网络选择了不同的直播软件。
我们教育局采用的是钉钉软件，这款软件包含了微信和qq的建群、聊天通话、直播发视频功能，同时也借鉴了晓黑板的打卡和布置作业的功能。它的新颖就是可以随时随地进行视频会议和语音会议，直播可以回放，其他的我也没有发现有什么特殊功能。
2003年的非典人们不能流动出现了淘宝，今年疫情把人们困在家里兴起了直播，这也应了人们的一句网话：本来不想成为网红都是直播惹的祸。现在直播的人不分年龄不分职业不分地域不分身份，谁想播谁就播。你看快手、抖音、K歌等网络里有多少网红，还差这几个教师来参与吗？我感觉自己还不如村里邻居家的王大妈，看她在视频面前表演的多自由多潇洒，全方位的展现在视频面前多自信。而我们老师讲课怎敢露面，都是躲在屏幕后面给孩子讲解。
开学以来这一个多星期的直播，我感觉直播是很轻松，不出门便能完成任务，但真正落实到教学成果那就要看成绩了。网络直播不同于教室上课，你看不到学生的上课状态和听课能力，互动又不能顺利进行，网速不好就会卡顿无声，这给学生听讲带来不便。尤其是低年级的学生自控能力差，不懂得自律稍微有点问题他就在群里乱发信息，引得群里一片混乱，其他人哪有心情听讲。
刚开始在网上听课孩子们还有点好奇，热乎劲一过就恢复了原样，你直播你的课，我玩我的东西，反正你来看不见，有的家长又不管丢给孩子个手机就放任自流了，孩子毕竟是孩子怎么能听好课！各科老师布置的作业不能按时完成，每天晚上都要催上好几次才能提交给你，交回来的作业不是蛇头就是蚁尾，书写马虎错别字很多。我们又不能面对面批改，只能点出错误让修改，当你等的花儿都谢了还不见他改来的作业。
更可笑的是每天的晨读打卡，都要在晚上十一点临睡前才去读，这是晨读吗？每天让他们合理安排时间，教他们怎么去做，可有几人能听进去。我每天上的一节课，总要纠正他们的一些不良习惯就会耽误时间，本来时间有限准备好的内容就讲不完，给老师们上课带来许多不便。
网上上课针对初高中的孩子相对好一些，最起码不用考虑他们听不听讲，小学就不同了需要家长的密切配合和监管督促。如果家长不管那上与不上，听与不听一个样。
通过这几天的授课，我有几点感触，今天开班会课我给各位老师和学生进行了分享：
首先，要创设良好的环境。网上上课需要一个安静的环境，嘈杂喧闹的地方孩子怎么能听见老师讲课。让孩子要清楚什么时候上什么课，提前做好准备，心情舒畅愉悦地听老师讲比你训斥后听讲效果好好很多。
其次，要整洁干净的书桌。书桌上不能摆放任何与学习无关的东西，吃的玩的统统断舍离。每天把桌面清理的干净整洁，只留上课用的书本，只有这样孩子才能静下心来好好学习，认真听讲。
第三，我们老师上课根据自己的学科特点进行直播，有的喜欢露面有的不愿分散学生的注意力。如果是露面直播的老师请不要美颜过度，也不要穿华俏的衣服，更不能在喧闹的环境讲课，噪音多杂音大影响学生听讲。
第四，要明确自己的教学目标，什么要做什么讲心里要有底，重难点要突出，最好不能照本宣读要用自己的语言来组织交流表达。
好了，但凡有过直播的人经验都比我丰富，还望有经验者多给我们这些初接触者分享你们的经验成果。在此谢过！
