城墙之行回到家，我对中原文化涌起了强烈的求知欲。等孩子们睡下，我开始翻阅《史记》，在本纪中探寻文化的起源与历史的线索。这一夜无眠，我想了太多太多。早起，和儿子，妞妞商量了一下，逐一为他们请假一天。因为今天我休息，难得的空闲,只当是提前过“十一”了。我们一起去“访座城”，开启我们今天的“文化之旅”。
目的地：安阳，出行工具：高铁。坐上高铁，儿子给妞妞读绘本，我整理游玩所需东西。这样的早晨不用行色匆匆，文化是尘封的，历史是久远的，而生活是我们自己的。过什么样的生活，取决于我们自己的心境。
出了高铁站坐上出租车我开始给俩个孩子讲安阳的地位：作为商朝的另外一个都城，安阳的文物发掘震撼了全世界：殷墟遗址和甲骨文。这次文化寻根我们的第一站是“殷墟博物苑”，我卖了个关子：妈妈不讲了，那里面的工作人员会讲的非常清楚地。等出来，儿子要给我讲讲你收获的知识，五道题目看你能答全不能。司机师傅赞叹道：“您真会教孩子。”被夸赞，感觉好极了！
儿子是小学生半价，妞妞免票，我们感觉赚大了，很高兴的请工作人员给我们讲解。我私下里对工作人员讲：“因为是孩子，能否请您讲的慢一些？我们不赶时间的。”美女很和善的说：“您放心吧！”因为不到十一放假，殷墟里面游人很少，我们享受到了极高的待遇，这次讲解用时一百多分钟。感谢殷墟的工作人员，感谢安阳这座古老城市对我们的厚待！
进门的朝代轴，儿子听完又折回去看了看秦的位置，他刚刚演了课本剧《将相和》，在剧中饰演廉颇大将军，对秦有着极大的热情和兴趣。每一件物件，儿子都惊叹：“这是无价之宝吧！这得多少钱啊！”我忍不住取笑他：“你这个世界上最大方的人还在乎这些东西的金钱价值吗？”结果孩子的回答雷到了我：“不值钱就不会摆在这里了，再说值钱才更说明我们中国牛啊！”是啊！文化的价值和金钱的价值是相辅相成的，这么简单的道理我怎么会只偏颇的赞美它的文化价值呢？孩子也是我们的老师，以子为师，成长相伴！
看到很多文物被日本、英国收藏，儿子破天荒的沉默着不出声，这在我都是做不到的。上次我去殷墟还连声责骂日本人不要脸呢。儿子在那些文物的照片前流连了一会儿，我不知道他在想什么，但我知道他肯定在想些什么。这孩子今年已经不再很很极端的说：“日本人参拜靖国神社，打日本。韩国布置萨德，打韩国。”这样的话了，甚至有时还会说：“不能打仗的，我们还不够强大。”其实，理性的思维已经在儿子的谈吐间闪现，这孩子真的在长大！
殷墟的“车马坑”远没有秦始皇陵的“兵马俑”壮观，但儿子这一次却驻足不前，很愤怒的说：“我们不是很先进吗？怎么会让马陪葬，让人陪葬呢？”他那么大声，惊得工作人员赶紧补充：“这是商朝，还比较愚昧。到了周朝，我们发现他们的墓葬里都很少用奴隶陪葬了，而改成了用泥土捏的俑人了。”也许，我们的思维真的和孩子不太一样，我也觉得陪葬制度很残忍，可是我一丁点儿也没有质问的冲动，只是沉浸在古代贵族的奢华和先进中。而孩子却表明了自己对马、对人的态度，人性的纯真和善良孩子身上比我们要多一些呀！
又观看了“妇好墓”，在我激励妞妞勇敢的向妇好学习的时候，儿子白了我一眼：“妈妈，你不能这样要求妹妹。她太敏感了，不是打仗的料。”这孩子态度不太好但讲的是大实话，妞妞实在不适合向妇好学习的。所谓“文武双全”，那也得自身有这个素质才行啊！更何况我们怎么可能去武断要求另一个生命呢？其实还不如要求我自己呢！好吧，儿子，我错了，我又犯了很多妈妈都会犯的错误：“把所有美好的品质都集中在对自己孩子的期待中，以为自己的孩子是完美的那一个。”我蹲下身子向妞妞道歉，告诉她：“你喜欢做什么人就努力去做就好，妈妈都喜欢的。”妞妞两眼放光的说：“真的吗？那我考0分也可以吗？”我郑重的点了点头，她手舞足蹈的说：“放心吧！我肯定学习可好，次次一百分的。”这孩子，也是仙女一枚！
吃饭之前，我随口出了十几个问题考察儿子，他基本上都能答对，他很得意的说：“我这记性还不赖吧！”我又出了一个高难度的“商朝为什么叫殷商呢？”他无奈的吐吐舌头，这就是学无止境。殷是老安阳的称呼，盘庚迁都安阳之后就习惯把商叫做殷商了。这些知识我也是向工作人员求证得出来的。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
安阳和郑州同为商的都城，安阳这座城市的历史气氛更为浓重一些。这都给儿子留下了深刻的印象，我是这样给他解释的：“我们郑州作为省会，没法像安阳这样大规模的发掘，其实，安阳有的东西，我们郑州地底下都有。”对故土的热爱应该是一个人血脉中的因子，但愿我的解释不那么牵强。
家有少年郎，探访一座城！
