时光如梭，我已跟学习一人一故事已经半学期了。在这个过程中，我们很开心，没有约束，我们还能提高了自己的综合能力，学到了从书本上学不到的东西。
在一人一故事剧场有台上四个角色，一个是乐师，她是操作整个剧场的感情与气氛，她的音乐有时欢快，有时悲伤，都是跟着剧场的感情走的。第二个是讲故事的人，叫讲述者，在练习的时候，我们大部分的人都当过讲述者，讲述过要讲述他的故事，所有人都会安静聆听。还有一个角色是指挥员，这个角色是崔老师，她就像主持人。最后一个角色就是演员了，这个角色人比较多，也演出中比较的角色，演员的动作和语言都很夸张他们将把讲述者的故事演出来。我在一人一故事剧场里是演员，最开始的时候，我虽然不紧张，但是动作总是放不开，老师告诉我，在演出的时候一定要放松，你一定要觉得那时候是你最自在的时候，这样你做出来的动作才形象夸张。
崔老师说在一人一故事里面，最重要的是聆听。当讲故事的人开始说出她的故事时，你一定要聆听，听的时候要思考那样的心情，在抓住故事的重点，体会感情这样才能把他演的形象，演的夸张。在一人一故事里面，最能让人享受的地方，就是别人讲故事的时候，你能站在另一种思想上，你能了解跟多人的快乐，悲伤，而去体会。
在一人一故事里是少不了宽容和体贴。只有做到这一点才能有一个和谐的剧场，我们不能责备，因为我们是一个团队，假如小组比赛结果输了，但是我们也要说，没关系，下次努力加油吧！这样大家都能控制住自己的情感，不会一味地责备，每个人都会想想下次怎么做。我们做了很多的小游戏，＂大树与松鼠‘’＂搭房子＂＂巧克力巧克力巧巧巧＂在这些游戏里，锻炼了我们的反应能力，控制能力，配合能力，观察力，专注力。让我们在表演中跟精彩。
就这样一点一点我学的模式越来越多了。 ＂自由演绎＂＂大合唱＂＂转型塑像＂＂流动塑像＂ ＂菱形塑像＂＂走廊＂＂诗歌花园＂等等。在这些模式中，我最喜欢的模式是大合唱和诗歌花园。大合唱，我以前很喜欢听故事之后再讲给别人，而且并不是照原文，而是站在人物的原本角色，而这就是大合唱的特点之一，在配上夸张动作。诗歌花园，自从崔老师教我们写诗了，我就开始喜欢诗歌，原来还有这些好玩的东西，如如果在把这些变成诗，这是多么美妙啊！
一人一故事我已经像只快乐的，自由的鸟在里面翱翔，在新的一年里，我祝福崔老师能实现她的三个心愿，我祝福所有人身体越来越好，希望我还是那只快乐的小鸟，越飞越高。
