这周依然是自问自答报告，不过问题不需要你架构，而是用我们课上给的。作答要求要自己写。附件图片是个提示。知识点是你任意一门课的知识。
依然发表到简书，依然把链接放群里！
上次要求如下
同学们，
上次写报告，是我提的问题，是我制定的作答要求，是我制作的评价量表。这次轮到你啦。你要自己提问题，自己制作作答要求，然后自己作答（评价量表就不要求你做了）。
问什么问题呢？你当然可以照搬我们第4章的提问，也可以自己架构问题。无论如何，你要做到：
（1）对于你提的问题，你自己得想答，觉得有意思
（2）对于作答要求，你要保证自己不跑偏，要把自己导向原则（原则就是针对反复出现的问题自己全面思考后那个最好的选项）
（3）对于你的回答，要围绕你的问题，且满足你的作答要求
针对什么问问题呢？任何你在学习的课程内容，都可以。如果想看案例，关注“小树后知后觉”公众号。里面案例多得很。
报告撰写说明：
1.要求字数＞800，引导问题和作答要求不计入字数；
2.请精心选题目
3.保留引导问题和作答要求；
4.对抄袭剽窃零容忍，一旦发现按零分处理；
5.所有报告都发表在简书app上，注册时请实名；
6.所有报告，都必须在结尾处表明以下信息，本文是【大学生学习思维与元认知】课程作业，作业类型是“自问自答报告”，指导教师为张淑娟。
一、工程伦理的定义是什么？（作答要求:1、拆成工程和伦理两部分进行具体表述；2、从是、不是、还是、X的B四个方面论述）
1、工程是（与生产生活的实践密切联系，运用一定的知识和技术，得以实现的人类活动所建造出来）的（物质产品）。(X)的(B)
工程不是技术，具体差别见问题二
工程（还是）广义上而言，也包含希望工程、985工程等
2、伦理是（反映着人们之间，以及个人同个人所属的共同体之间的相互关系）的（要求）。（X）的（B）
伦理不是道德，具体差别见问题三
伦理还是对行为的指导，对行为的禁令，规定了什么是应当做的，什么是不应当做的，包含了对于责任的要求
二、工程与技术的差异是什么？（作答要求:从区别、更、特定情况更、特定方面更四个方面进行论述）
1、技术是一种发明的活动，工程是一种建造的活动；
技术产生技术发明，工程产生具体的物质产品；
技术活动主体主要是发明家，工程活动主体包括工程师、投资方、管理者、参与建造活动的工人；
技术具有普遍性、可重复性，工程独一无二
2、技术更偏向于理论性，工程更偏向于实践性
3、在实际操作这一特定情况下，工程更具有可操作性，因为工程是基于实际应用情况开展的，牵扯到合作分工、严格管理、组织管理体制文化等内容
4、在普适性这一特定方面，技术更胜一筹
三、伦理与道德的差异是什么？（作答要求:从区别、更、特定情况更、特定方面更四个方面进行论述）
1、道德指认识自然的力量及其变化的规则与轨道，遵循这种规则，并善加利用，以更好的在自然之中生存和发展
伦理指处理人与人、人与自然相互关系，应当遵循的一些规则
2、道德更突出个人，因为遵循规则而具有德性；伦理突出按照规范来处理人与人、人与自然和人与社会之间的关系
3、在工程这一特定情况下，伦理一词更适用，因为这是一个社会性的内容，是社会参加工程这一过程者都需遵循的规则
4、在适用对象这一特定方面，道德更偏向个体性、主观性的精神；伦理更偏向于社会性、客观性的精神
原则总结:
1、对于一个复合词定义，需要拆开理解
2、比较时需要充分考虑应用场景差别
本文是【大学生学习思维与元认知】课程作业，作业类型是“自问自答报告”，指导教师为张淑娟。
