11:23 8:10 咨询师
今天的咨询感觉很特别，来王者开始的时候，情绪其实挺高涨的，虽然聊的话题让他感觉有些焦虑和着急，但是开始的时候嗯，情绪还挺好，但是聊到中间的时候，感觉到了来访者情绪的流露，有焦虑，着急还有无奈无力？虽然感觉情绪有些下来，但是却感觉很真实，感觉这些情绪，需要被看到被理解，应该得到一个释放，这样他才能更更稳，更有力量更有分寸的去做他想做的事情，和孩子去沟通相处。感觉做的比较好的一点，就是通过对孩子状况变化的一个梳理，看到孩子的变化和它们关系的建立和好，看到孩子付出的努力，孩子的不容易，并根据他自身出现的一个状况，张连杰真正能够做到感同身受，从而理解尊重接纳孩子的现状，能更多的看到理解孩子家人所付出的努力，以及自己的努力和进步。给来访者一个思考，感觉到自己目前的一个状况，以及自己所要努力的方向，当自己的状态调整更好了，更稳了，就能更好的陪伴的孩子，用云手的比喻让他去感受自己的状态，理解慢就是快快，可能就是慢理解，成长就是陪伴加等待的过程。
其实我们和孩子相处的过程中，特别是孩子遇到一些状况的时候，作为家长，我们最重要的是要稳住自己，我们的吻让孩子又着力点又安全的归属感，有一个港湾，让孩子重新积蓄力量，等待再次出发。 这时，更需要我们体会孩子这时候最需要的到底是什么？我们给到的是他真正需要的吗？如果我们太快，一定会挡住孩子前进的，如果我们追的太紧，一定影响孩子的正确方向，或者调整方向的速度，对待孩子也要向云手稳稳的接住，顺势后退，顺势再回退，那么你和孩子的关系在哪一步呢？在这一步，我们最好做些什么？由于需要上课，所以呢，在讨论环节没有参与，后来和观察员沟通了一下，观察员对后面的讨论进行了很好一个分享和补充，使来访者有更多的收获感谢观察员老师的付出和分享。
今天我们小组又进行了复盘和报告职业链，收获很多每位老师都很真诚细致的分享自己听课后的感触和收获，以对自己的过往有了深刻的反思觉察，也为自己学习心理以来的收获变化感到庆幸。
对于倾听和共情，重新建构又有了一个深刻的理解，也知道这些基本功要想真正的掌握好，运用好不是听课能听来的，一定要到实际生活中去练习感受，体会觉察，当我们这些做的更好时，对我们自己，对我们周围的人以及我们的关系都是非常有好处的，真正能够做到修己达人。
box约练的时候彭老师和赵老师进行了精彩的展示，整个过程温暖而深沉不急不缓咨询师深厚的基本功适时精彩的提问都能贴着来访者， 虽然只有30分钟的咨询，但是sf BT的技巧与态度几乎都得到了体现而且恰到好处。这些问句和态度不是为了练习而练习，而是在咨询过程中，一个自然而然的呈现一方面体现着资访关系建立的安全信任牢固，来访者很敞开咨询师温暖真诚的陪伴，能抓住来访者所述说的事情的关键点，找到其看重的，在乎的期待的做到的，进行回应和提问，时时事事关注眼前人，来访者时时有思考，处处有反思，就这样走着跟着，看着想着，从当下到过去，把你现在到未来，一路捡拾着挖掘着那些好像遗落的宝贝和能量，搭成路通向未来，感觉我们都收获满满。优秀的咨询师真诚想改变成长的来访者，珠联璧合。优秀咨询师对于咨询的基本功和问句的技巧不是在嘴上而是在心里，在骨子里，在血液里，是自然的流淌，绝不是可以的运用，真是内化于心，外化于形啊！除了佩服还是佩服，除了欣赏还是欣赏，除了感叹还要学习约练，约练学习，成功没有捷径！感谢两位老师的精彩呈现，感恩朴老师精心细致一丝不苟的带领，感谢每位老师的陪伴参与和分享，我们是一个温暖团结，积极正向，爱学习更爱人的团体。
