周：同学你好，很高兴你能接受我的邀请来跟我聊聊。能说说你现在感受如何吗？
同学：周老师，我也是第一次有老师找我聊天，我感觉很特别，很期待。
周：能说说“特别”在哪里吗？
同学：我一直觉得只有学生犯了错，老师才会叫去谈话。我在接到你的邀请时，我还以为我哪里犯错了呢，哈哈。
周：原来如此，我要思考一下我平时在班上是不是过于严肃了，哈哈。那我们就正式开始吧，你希望聊些什么呢？
同学：我想聊一聊我们数控专业的学习以及就业问题。
周：哇，你想的很远呢，现在才一年级，就想到以后就业的问题了，你太棒了！
同学：还好吧。因为去年刚来核工业的时候，听您讲过专业介绍，我觉得很感兴趣。但在学习过程中遇到了一些问题，我也担心这些问题会影响我以后就业。
周：我大概知道你的困惑了。如果满分是10分，你会给你近期的学习表现打几分？
同学：5分吧。
周：可以具体说说为什么是5分吗？
同学：在上学期刚进入专业课学习的时候，我觉得很有兴趣，学的也很认真。但到本学期，我明显感觉到在专业课的学习上有点力不从心，老师讲的一些知识点我不是很懂，可能这也跟我初中时没有养成良好的学习习惯有关系。从这个月参加国考的考试情况来看，我感觉掌握的知识真的很少，感觉不是很有动力了。
周：你真厉害。你知道你存在哪些问题，并且能够找到原因，这是很不容易的呢。有些同学他们连基本的学习兴趣都没有，更不会去分析存在的问题。那我们来畅想一下，如果你通过自己的努力，很好的掌握了专业技能和理论知识，并且在以后的就业中找到了心仪的岗位，现在的你和那时的你会有什么不同？
同学：我觉得那时的我一定是很自信的，不管遇到什么问题都会用自己学到的专业知识去解决，或者请教经验丰富的老员工。
周：那真是太好了。为了实现这个目标，现在你会怎么做呢？
同学：我一定要尽自己最大努力认真上课，不懂就多问，我觉得应该没有问题。
周：那就为了这个目标努力吧！
