最近，孩子感统训练课的老师，连续几次上课结束后，都对我讲：以诺最近进步很大，一些细节就是：当和别的小朋友有冲突时，他学会了和别人商量解决；当他和别的小朋友比赛什么项目时，他输了能够坦然面对；当老师要求他做什么，而他又有自己的想法时，他能够正确的表达出自己的想法等等。
整体上就是孩子情绪更平和了，这是我比较看重的。
父母改变一点点，孩子前进一大步。
这是我这几个月以来的体会。
上周我去北京学习，第一天晚上大概9点左右，孩子给我打来电话，电话一接通，孩子在那边哭得稀里哗啦，起初我还以为是他和爸爸在家闹什么矛盾了，每想到，他说的第一句话是：妈妈，我太想太想你了！一句话说的我心里也很难受，但是内心更强烈的感受就是：孩子更需要我了，我和孩子之间的感情更近了，这种感觉让我很欣慰。
我想了想，总结了我自己的几点改变。
一、把命令换成问题，让孩子去思考。
在以前我一直是个偏控制型的妈妈，在孩子一说出什么想法时，只要是我觉得不太好的，一律都是脱口而出：不行。现在，我基本上是，边考虑边问孩子：你为什么想这样做呢？我们来想想有没有更好的办法呢？然后再加上正面管教中的其它工具来慢慢寻求解决方式，比如：有限选择、共同解决问题、鼓励等。
以前我想让孩子做什么事的时候，都是以命令的口气跟他讲：快去做XXX。现在我基本上是和孩子商量，比如，早晨起床后，我会问他：你觉得我们起床后都需要做什么事情呢？你准备先做哪个后做哪个呢？现在是7点钟，我们几点钟要出门上学来？……这样，让孩子感到充分的被尊重，自己的事情自己说了算，自己做完了也会更有成就感。
二、随时鼓励孩子。
我会随时随地的抓住细节鼓励孩子。比如他吃完糖随手把糖纸扔进垃圾筒，我会说：我看见你把糖纸扔进了垃圾筒里。现在在我的鼓励下，我发觉孩子都会自己鼓励自己了，他会跟我讲：妈妈，我看见桌子有铅笔和橡皮，我就把它们收拾到文具盒里了。
三、陪孩子的时候专心陪孩子，认真对待孩子的每一个问题。
现在每当孩子让我陪他玩时，我会放下手机，专心陪他，和他一起打乒乓球、做游戏、捏彩泥、读书等等。包括他问我的每一个问题，有时候是千奇百怪的问题，我也会努力做答，实在答不上来的时候，可以查资料，有时候在路上不方便就告诉孩子：妈妈也不知道，回头咱俩一起来找答案。
其实通过这段时间自己的改变，我自己的情绪也变平和了，感情更细腻了，跟孩子之间的交流更顺畅了。
感觉好就能做得好，继续努力。
我是斯嘉莉，我是一名职业正面管教讲师。正面管教——如何不惩罚、不娇纵的养育孩子。欢迎大家和我交流学习！
