前些天，我看到家里的绿植叶子有些发黄，便自作聪明，泡了一盆花肥。然后，挨个花盆里都浇个透。不管是枝叶茂密的绿萝，还是郁郁葱葱的幸福树；不管是正在抽条的龙血树，还是错落有致的文竹；不管是叶片肥厚含苞待放的君子兰，还是已怒放吐蕊满室清香的茉莉。甚至连几盆肥肥嫩嫩的多肉植物都没放过，全中了我的“毒手”。
一个星期过去，绿萝，幸福树，龙血树，文竹，比以前精神许多，发黄的叶子不见了，葱翠欲滴生机盎然。茉莉象打了鸡血似的花朵疯开，开的没了章法，一触即谢。最惨的是我那盆宝贝的君子兰和可爱的多肉，君子兰叶片发软，上有一片一片的黄斑，垂头丧气，一副命不久矣的可怜样儿。而多肉则直接废了，四五盆小碗口大的肉肉们全部报销。
我心疼，不舍得一下子扔掉，就一盆一盆的掘出来观察。我发现这几盆下面的土都很湿，有积水，盆底部竟没有小孔。所以肉肉们都是从根部发黑腐烂，然后香消玉殒的。我明白了，一是滥施肥，一是积水。本来积水导致肉肉发黄，再一施肥，无异于雪上加霜，加速了它的死亡。
这件事情引发了我的思考，让我觉得种花和育子之间有着某些异曲同工之妙。
有的花如绿萝，文竹之类，怕阳光曝晒，喜阴不喜阳；而有的花喜阳不喜阴，如月季，桂花等。那么种花人就要因花而异，把它们放在不同的地方，或随着阳光的走向把它们挪来挪去。为的就是顺着花的本性生长，而不能根据种花人自己的想法去自作主张。如果不去管花的习性，种花人觉得放在哪儿好看就放在哪儿，那花就不会长势喜人，根茎叶什么的也不会粗壮有力，自然也难开出美丽的花朵，甚至还会给花带来灭顶之灾。
有的花不喜水，如多肉植物，仙人球之类，需长期保持干爽；而有的花喜水，象吊兰，富贵竹，一天两浇都可以，但不能积水，盆底一定有小孔，以防堵塞。这些都需要种花人用心去观察去调节。如果种花人一概而论，泛泛待之，那么这些花要么干枯而死，要么过涝而亡。种花人自然也看不到满眼的绿意盎然勃勃生机，享受不到绿植所带来的清新空气。
还有就是给花施肥的问题。施肥首先要懂得肥料的种类和功用，不能所有花都用一种肥料。要根据花的需要有针对性的用肥。施肥时还要要据花盆的大小来掌握肥量。不同的花施肥的时间，肥量都不同。如果种花人不懂装懂一知半解，就象我一样，不讲三七二十一的滥施一气，其结果就是良莠不齐，兴衰由命了。
种花如此，育子又何尝不是呢？
孩子一出生，父母就对其关爱有加，事无巨细，大包大揽。从来不管孩子自己怎么想。没把孩子当做一个个体去关注。
孩子自己学吃饭洒得满桌子都是，不如直接喂他，省事还吃得多。于是，孩子在前面跑着玩着，大人在后面举着小勺子塞一口是一口，不塞，孩子就想不起还有吃饭这回事。
孩子穿衣服太慢，不如顺手代劳，又快又好。结果很多小孩上小学了还不会自己穿衣服。
孩子和小朋友蹲地上玩沙土，正玩得不亦乐乎，会被无情抱走：多脏呀，万一撒到眼睛里咋办。
孩子说：妈妈，你看天上有个笑脸再对着我笑。妈妈匆匆抬一下头，告诉孩子：那是云，傻孩子。不知是孩子傻还是大人傻。孩子的想象力就这样被无情的扼杀在摇篮里。
上学了，父母比着赛着给孩子报舞蹈班美术班钢琴班，跆拳道班，至于学得怎么样孩子是否喜欢无所谓，关键是人前显摆的时侯有面儿。孩子的童年就是奔走在从这个班到那个班的路上。
再大点上中学了，又开始报奥数英语物理化学等等辅导班，特别是假期和周末，报的更是多，反正就是不能让孩子有一点空闲的时间。所以这些年各种签约班，小升初，中考，高考之类的辅导机构如雨后春笋一般涌出来，带富了一大批相关行业中人。而孩子呢？厌学的，麻木不仁的，辅导班依赖症的不胜枚举，当然也有一部分靠报班学好的，但这么个拨苗助长法，真的对孩子的成长好吗？好多家长感叹：不报不行啊，人家都报，自己不报，那自家孩子岂不是落后于人了。现在的应试教育，输不起呀！好象报了班就与好成绩挂了钩似的。可怜天下父母心！
等孩子考上大学报专业时：妈妈，我喜欢植物想学农。学那干啥，脏里八几的。学法律学金融学电子，多高大上。于是，孩子报了父母想上而自己不感兴趣的专业。学了自己不感兴趣的专业，马马虎虎混到毕业，所学的东西基本上又还给了课本，脑子里依然空空如也，学历成了中看不中用的一纸文凭而已。
就这样，父母一点一点的过度关爱过度干涉，终于亲手把孩子培养成了一个没有激情，缺乏创造力，徒有其表的空心人。因为每一步都是父母安排好的，他自己想的一次一次被否定，次数多了他就不想了，想也没用，想什么想。所以，毕业了该出去工作了，他窝在家里等工作来找他，心安理得的做啃老族。这个时侯父母发愁了，这孩子怎么就没有一点独立自主的能力呢？怪谁呢？
为人之父母，在教育子女的道路上，应多想一想种花之道。不能你种了一盆绿萝，却天天想着让它开出朵花儿来；也不能明明种盆茉莉，非得让它开成百合；你不能天天守着一盆君子兰，却盼着它开出一朵硕大美丽的牡丹。什么花有什么花的花期，什么花有什么花所需要的养分。每个孩子也自有他个人的特点，父母不能主观定论。
为人之父母，在孩子的成长过程中，也应多想一想养花之道。绿萝文竹明明喜阴，你非搬到太阳下暴晒；肉肉君子兰不喜水你天天浇；你不能事事替孩子做主，也不能拔苗助长。更不能因自己的喜好随意的去支配或限制孩子的兴趣喜好，以至于影响到其成年后的发展方向。
父母要做的就是如种花养花一样，不禁其性，不塞其源。要根据孩子的喜好顺其自然，适当的给予指导纠正；要用心发掘孩子的潜能，发现孩子的长处，因势利导，给孩子提供充分发展的空间，使其潜能得以充分的发挥，使其找到生活学习的乐趣所在。那么长大后的孩子自然会热爱生活，积极生活，象花一样枝繁叶茂，绚丽多姿。
