国庆黄金假期，相信很多父母都会抓紧这难得的机会，好好安排亲子游，与孩子共度美好的长假时光。然而，我们的出行难道就流于到此一游，拍照晒圈就完事的表面吗？我们的出游，能不能让孩子开心玩的同时，也开心学点什么，让每一次的旅行，都成为孩子的启智之旅呢？在此，不妨推荐一种寓教于乐的游学模式——制作“旅行书”。自孩子懂事开始，我们就将其纳入了亲子游的必做项目，其乐无穷。

去年的寒假，孩子爸爸第一次独立带着两个娃游台湾，上演了一出《爸爸去哪儿》的“双鸿版”，除了收获旅途的开心和亲情的升温之外，父子仨至今回忆起来，都一致说一起制作旅行书的时光最难忘。

机场过关流程记录

何为“旅行书”？

很简单，就是旅行留下的纪念载体。这个idea是游学团的老师启发的。8岁的双鸿当初一听说一边旅行一边出书，劲头十足，都放出话来，要做一本最漂亮的”旅行书“。亲子旅行，孩子不应只做大人的附属，而应成为参与者，孩子从中学会沟通交流，锻炼独立的个性，然后再把所见所闻所感记录下来，坚持下来，必然令其开阔视野，终身受益。

台湾一行，既然陪不了他们去旅行，在行程准备这个环节，我这个当妈的自不能拉下。于是，陪着他们一起做行程安排、安全常识、查当地的交通和天气，收拾行李。最重要的，是提前开始一点一点地跟他们讲台湾当地的风土人情，及景点背后的故事，算是为做书做了一次“全景扫射”，如此一来，孩子带着一堆攻略，跟着爸爸和爷爷踏上了愉快的宝岛之旅。

小小导游

不拘一格来做“书”

其实，一千个家庭旅行，就该有一千种记录旅行的方式。 有些家长会热衷于先给孩子找各种旅行书的模板，然后订好大纲，让孩子往里面添内容，引导孩子观察与体验的方向；一些年轻的父母则会搜集各种相册和手杖的APP，让孩子学做电子相册，从小培养孩子的电脑操作技巧；还有的，会以最传统的方式要求孩子——写游记，能锻炼孩子的写作能力......这些都是不错的尝试，但这一切都基于一个原则：以孩子的个性和喜好为本，切勿作为任务强行施加，否则适得其反，会让孩子对旅行产生不必要的思想负担。比如，如果孩子爱画画，就鼓励他们试着用手绘把自己看到的风景和有趣的经历画下来； 如果孩子讲故事能力特别强，就鼓励他写故事，做PPT，创造机会给他们在同龄人中做分享；如果他们跟你一样是个“自拍达人”，就鼓励他们用镜头记录足迹，然后后期编辑相册......孩子学习的前提，当然是乐趣。

如果非要整些套路，但愿这些小贴士能有所裨益：

① 理清目的，这书是做给谁看的

② 梳理最想记住的人、物、景，放进书里

③ 内容随心，无需设置条条框框

④ 不需要大而全，可以小而精。

⑤ 多记录点“道听途说”

⑥ 五感并用，记录下看到的、听到的、闻到的、吃到的和触碰到的

⑦ 避免干巴巴的流水账罗列

⑧ 收集零碎，如车票、机票、小海报、小纪念品等等

⑨ 新记忆要添新日期

⑩ 适度留白，以备后期添加

我个人是倾向鼓励孩子通过做手作的方式来天马行空尽情发挥，毕竟他们才是旅行最直接的参与者，要知道他们眼里的世界，远比大人眼中的世界，更加缤纷多彩。从绘画、文字、裁剪、打印、粘贴、装订......全程以他们为主导，父母就充当他们的”助理“，这样的亲子时光既有趣，又有爱。

何时起，何时休？

双鸿制作”旅行书“的时间还是相对拉得挺长的，从出发前就开始简单的资料搜集，因为一开始目标清晰，所以旅途过程，孩子会处处做个”有心人“，从博物馆的展品，到导游的讲解；从自然风光，到风土人情；从满树的芬芳，到满街的小吃；从一缕阳光，到地上一片落叶......他们或是拍照，或是在随身携带的小本上记笔记，在结束旅行回来后, 爸爸和孩子一起与我分享旅行的趣闻，引导孩子做些旅游回顾。 然后准备素材和工具，抽出一个晚上的时间，跟爸爸一起做起了旅游书的内容策划、设计及包装的手作。

大书告成

当作品完成，他们参加的学习坊就会组织一次公开演讲，小朋友带上准备好的PPT和作品，上台分享旅行的趣闻。这是孩子一次”完整“的旅行记录经历，历时大约一两周的光景。有的朋友或许会觉得自己太忙，没那么多时间分给孩子，其实，只要引导和时间安排适宜，每天利用一些碎片化的时间，让孩子自己动手，你就在旁陪伴，必要时”搭把手“，就够了。要知道，有些时间，是值得浪费的，尤其是用在孩子身上时！

专注做手作

做”书“最大的好处：发现爱！

亲子旅行，是孩子和父母培养感情最好的温床，而“旅行书”的制作，会放大”爱“的力量。在宝贝的分享中，很多言语和画面，给了我们很多触动，“爸爸很爱我，但他工作总是很忙”、“爸爸真厉害、爸爸很努力！”......孩子通过旅行的亲密接触，容易将以前对父母的偏见抹掉，而在路上会发生大大小小的意外，当他们看到父母处之泰然、应对自如时，就会以父母为榜样，甚至会反思自己。

妹妹感言

这里有个小插曲，也是从宝贝的分享中看到的：”上车前几分钟，我突然发现我和妹妹的背包丢了。多亏了爸爸，他像风一样奔跑回去，像奔跑吧兄弟一样。作为一个小旅行者，我们应该负责自己的行李，不应该让别人帮忙。我以后一定注意不要丢三落四了。“一个孩子，能从一次意外中反思自己的不足，这是”旅行书“带给我们的惊喜，让我们更多去留意孩子优点，而非放大他们的缺点。

哥哥的反思

在孩子幼小时期，具备有限的记忆力前，父母和孩子制作”旅行书“的手绘本，把一点一滴记录下来，是一件多么有爱的事！多年以后，翻开旅行书再重温，旅途中一起看过的风景、遇见的人、闹出的囧事、吃过的美食.....那一幕幕的感动，必将成为我们勇敢前行的最大动力。

与此同时，我感觉通过与孩子一起以手作的方式记录旅行，会调动他们所有的感官，提升他们的创作欲望和能力。我记得我们小时候会隔三岔五地制作手抄报，A3纸、尺子、剪刀。胶水、彩笔、钢笔、铅笔......当用不同的工具将自己脑中的创意和想法变成作品时，那种满足感，不言而喻。如今随着电子产品的兴起，孩子们可使用的工具多了，但动手的机会越来越少，对工具的过度依赖反而会成为创造力的一种束缚。这些手绘的创作，不一定能让孩子变成学霸，但却是非常难得的美学教育，让他们从小热爱生活、培养情趣。

”历险记“也好，”嘻旅记“也好，它们或许不是我们见过最好的那些，但却是最弥足珍贵的作品，于我，于孩子，都是！