今天午睡起床后，小朋友们像往常一样坐在位置上，发现文浩小朋友还没坐下。我就叫了一声文浩!哎!你在干什么呀?没干什么!来了!大家看着他慢腾腾地走过来，他走路时，脚是直直的，两腿分开，走得很慢，我忙问:你脚怎么了?没什么!那你为什么这样走啊?＂他低下了头，不做声。这时，雪飞小朋友说:老师，你看他小便洒在裤子上了，他的裤子湿湿的。＂大家都七嘴八舌的说了起来，这时文浩的头低地更低了脸也通红，很不好意思的样子，看到这个情景，我赶紧笑着对文浩说:你刚才是不是洗手把裤子弄湿了?他看着我，点了点头，我摸着他的头又说以后洗手一定要小心，别把裤子弄湿了，好吗?他笑着对我说:知道了!＂就高兴的坐到了自己的位置。
孩子是天真的、活泼的，没有一点污点，我用巧妙的谎言保护了他的自尊心，让他的自尊心没有受到伤害。老师虽然撒了谎，但也是善意的，也是美丽的。在平时老师如果多用一些巧妙地语言来调节孩子的心情，来掩盖一些不愉快的事，那样你会觉得孩子的童心是多么的可爱，你会在教学上有更多的收获。
