书名:《致青年教师》
今日阅读内容:“做一个让孩子们信任的人”，“教师仪态也是‘范’”，“学校的一切都是在影响学生思维”，“必须遵守的教育伦理”。
阅读收获:每天都品读吴非先生分享的几个小内容，总是让我会及时的反思自己这一天的教学过程，总结自己的教学。
今天阅读的收获有以下有点，实际上，每一点都与我们的教学生活息息相关，仔细品读其中的道理。
作为教师，我们应当努力做一个让孩子们们信任的人，而不能仅仅用职业权威要求他们信任。这就容易让我们反思自己在教学过程中的“所作所为”，我相信，我们有时也会有一小点是用职业权威要求学生信任的时候，所以，这就需要我们及时反思，及时改正。
凡事过犹不及。教师仪态，太在意仪态，也有可能失态！作为一名年轻的九零后女教师，对于服装的要求和多款多样也是比较在意的，但是，作为一名教师，为人师表的人民教师，别太在意仪态，也别不在意仪态，恰当就好，得体就行，我也很满意我自己的服装并没有给学生带来影响，我也时刻提醒自己要以恰当得体的着装出现在我的学生面前。
正确认识“以学生为中心”，教师有什么样的教养，他的学生就会是什么样，学校也就是什么“档次”。以学生为中心，这是有一定的标准，这也是更多的让我们教师以推进学生的知识和技能为中心，培养学生正确的情感态度价值观为中心，而不是学生颐指气昂，没有学生样，教师唯唯诺诺，没有教师样，表面上的形式主义并不是我们所要倡导的教学和培养，所以，我们要时刻提醒自己，你怂，你的学生也怂，你燥，你的学生也燥，你优，你的学生也优……因为，学校的一切都在影响着学生思维，包括一草一木的生长方式，杂乱荒芜，会让学生觉得学校萧条孤寂，从而影响学生对生活的惰性；修剪规整，让师生觉得学校生机勃勃，清新美丽，从而影响学生积极乐观，奋发向上的志趣！
