20170608玉玲分享 关于“助人即助已”：今天在帮助他人理清思路的时候，同时自己也明白了自己在处理这类事情的反应。才真的明白了助人助已的意义——不只是快乐我人格的被需要。
原来每个人在分析自己和觉察自己的时候会有很多防御机制和自我保护反应。
而分析他人的过程中，这种自我防御就减少很多，反而真实的动机会浮现出来。
月波老师课堂的借力也一样，这就是为什么适当人数的课堂反而比一对一的咨询效果反而好。学习，不是得到鱼，而是得到渔。
最终我们不是解决了多少问题，而是都拥有了解决问题的能力！
感恩！
[玫瑰]
