马斯洛需求层次理论
社会需求，随着孩子长大，父母对孩子的影响会越来越小，而同伴对孩子的影响会越来越大。孩子的学习问题，很多都和他们的社交需求没有得到满足而产生负面情绪直接相关。
孩子关系最好的小伙伴最近不和他玩了，孩子感到难过、不知所措；
新来的老师太严厉了，孩子不喜欢，因此抗拒这门课；
孩子纪律感欠缺，总被老师批评，自己也觉得“丢面子”；
孩子学习成绩不理想，被同学贴上了“差生”的标签；
班里有同学发展小团体，这些小团体孤立甚至欺负孩子；
这些都属于孩子在社交方面出了问题，这些问题都会影响孩子的学习。那么，家长此时该怎么办呢？
1.亲子沟通顺畅，孩子才愿意说
2.比解决问题更重要的是倾听
不急于给孩子提供解决方案，而是积极地倾听孩子，能做到这一点的父母，都是敢于将人生的体验权、试错权交还给孩子的父母，是从心底信任孩子、对孩子的成长有耐心的父母，也是教育眼光更长远的父母，他们始终坚信：比给出解决方案更重要的，是培养孩子解决问题的能力！
