家庭是孩子成长的第一环境，安全、健康、舒适的家庭环境对孩子的身心健康和审美修养都有很大的影响。
其实拉开人与人之间差距的第一重教育是家教。一个班级有几十个学生，一个老师再有责任感，也精力有限，做不到面面俱到。
整洁干净的环境会让人身心舒畅，也有利于孩子养成良好的生活习惯。随着孩子的成长，他的生活用品的种类也会越来越多，从不同阶段的衣服，不同阶段的书籍，不同阶段的玩具，到后来的学习用品等依次增多。
在不同时期可以慢慢培养孩子的收纳整理能力，既可以开发智力，又可以培养孩子的自我管理能力，孩子自己也能收获成就感，增强自信心。我小孩也是让他从整理自己的玩具开始，他现在自己整理自己拿出来的玩具和书籍那些，之前如果睡觉前不整理好，我们会告诉他会丢进垃圾桶，那这个特别喜欢的玩具就再也找不到了，没有了，慢慢的他自己就养成了自己整理的好习惯。他会把玩具，书籍，工具分类整理好。
当然，孩子在刚开始学整理归类的时候大都是不愿意的，没有人天生爱家务，这时我们要帮助孩子一起完成，要鼓励孩子，还可以尝试不同的方法归类，比较各种方法的优劣，从而不断优化探究，引起小孩的好奇心和求知欲。比如我们可以鼓励孩子自己动手整理自己的房间，但还需要我们自己引发小孩的兴趣点来吸引孩子。
孩子的成长是一个过程，需要从小在日常的点滴行动中保持对生活的热情，充满对未知的好奇心，未来一定可期！
