这些年父母们越来越重视孩子阅读的培养了，常常可以听到父母和别人聊天时，带着骄傲地说：“我孩子已经读了几百本绘本了。”“我还在这个假期在家里面看完了《儒林外史》了，家里书不算少，感觉都不够孩子看了。”
学校的老师也不断强调阅读的能力，现在语文试卷的字数大量增加，而理科的题目字数竟然也在大量增加。并且随着全国语文统编教材的出现，还增加了很多阅读的课外书目，其中必读的课外书目是老师不会讲，但是考试一定会考到的；而选读的课外书目，则是考试可能考到的。读不读课外书，已经和考试挂钩了。
虽然现在喜欢阅读的孩子比10年前、20年前增加了很多，但是还是有很多孩子不喜欢去阅读。有些孩子愿意看改版的动画片、电视剧，而不愿意去读历史的著作；而有些孩子就是喜欢活动而不喜欢阅读，做完了作业，根本不想再多碰一下书。但是不管是从孩子以后的考试学习来说，还是从孩子的能力培养来说，父母们都更希望孩子能够喜欢阅读。
那要如何才能让孩子爱上阅读呢？有几个方法可以帮助孩子建立阅读的习惯，爱上阅读。
方法一：亲子阅读，开启阅读大门
这孩子年纪小的时候，父母带着孩子一起阅读绘本，会让孩子有阅读的兴趣。而为了保持阅读的习惯，最好固定一个时间进行阅读，比如说每天睡觉前阅读十分钟，或者每天午饭后阅读十分钟。这个时间不需要太长了，因为绘本故事其实也很短。首先是让孩子每天都接触阅读，养成这样一个习惯，并不是说需要孩子马上喜欢阅读。
为了增加阅读的兴趣，父母在读绘本的时候一定要情绪饱满的，并且配合动作和表情，让孩子觉得很有意思。在读的时候增加和孩子的互动，像玩游戏一样，孩子就会特别喜欢。
说到底，陪孩子绘本阅读，最重要的在于父母的坚持。如果害怕因为忙其他的事情，而忘了陪孩子读绘本，可以设置一个每天提醒的闹钟来提醒自己，听见闹钟马上放下手里的事去陪孩子阅读。有的时候父母听见闹钟，还是会犹豫自己要不要放下事情，去陪孩子读书。这时可以告诉自己：我只需要去陪孩子10到15分钟，就当自己休息一下吧。
方法二：父母当孩子的阅读榜样
有的父母想到培养孩子阅读的时候，已经过了孩子读绘本的时间了，可能孩子已经到了小学或者初中。这个阶段因为课业的增加，有的孩子在学校看了一天书，回家就不想看更多书了。而此时如果父母一定要让孩子坐在那里看半个小时输，可能孩子也是神游九天去了。
这个时候有一个好方法，就是父母不要去强制孩子看书，但是父母自己应该放下手机，关掉电视，拿起书来阅读。有的父母说，我天天都看书呀，可是孩子该玩手机还是抱着手机在那里玩，感觉我看书对于他没有影响。
那么在阅读之后，父母可以比较轻松地和孩子分享一下自己阅读了什么内容，看到了什么好玩的事情，或者又知道了什么以前不知道的东西。这样可以激发孩子对阅读的兴趣。
因为要让孩子有兴趣，首先是要孩子充满好奇心，让孩子觉得父母都可以从这些书里面知道这么多好玩的有趣的事情，我是不是也可以制造一些其他的呢？于是孩子就会开始看书。在这个过程中家长一定不要着急，不是你今天拿一本书，明天孩子就跟你一起阅读的。而是你真的要让孩子体会：到你在读书，并且读书很有趣。
第三、让孩子看他爱看的书，而不要强迫孩子看某类的书
前面我们提到过上初中，语文就有必读课外书目了，如果在学校老师要让他们读一本自己不喜欢读的课外书，在家父母还要让他们读自己不喜欢读的书，那这样的读书是兴趣吗？这样的读书对于孩子是折磨。
父母的想法总是好的，多看点历史书，对语文和历史有帮助，多看点科普书，可以增加知识。而孩子如果看漫画，武侠小说，侦探小说等，就是看闲书，浪费时间。金庸离世，为什么举国悲伤，因为几代人都是看他的武侠小说长大的。书的种类很多，孩子看某类书多了，总会去看其他书。
但是还是要注意，真正的乱七八糟的书不要让孩子接触。我们只是强调，正常的书的种类很多，不要让孩子只看某些书，要注意孩子的兴趣。
希望这几个方法能帮助父母和孩子，爱上阅读，在阅读上找到自己的方向。孩子的阅读少不了父母的陪伴和引导。
