[主题]:“拆书”七步曲;[片段来源]:《这样读书就够了》P105~106
从大叔开始拆解《这样读书就够了》,大家就一直听大叔在说读书的痛点,读书的思路,读书应该怎么读,尤其是,反复提及到的RIA便签法;听了这么多天,今天,大叔终于讲到正题了,如何使用RIA便签法进行拆书。接下来,就让我们一起进入到今天的主题,“拆书”七步曲。
【R:阅读原文】
第一步,确定你要读的是致用类的图书,这是拆书法的适用边界。确定你读这本书的目的是为了提升自己某方面的能力,解决具体的问题,并能在实际工作和生活中用上。
第二步,要求自己用较快的速度阅读,遇到书中的理论、建议、观点或者较难理解的地方时,先问自己一个问题:这对我有多重要?如果这些只是在原书的知识体系中很重要,而对我现在并不重要,那就省下一张便。如果对我重要或有用:则放慢阅读速度,细读相关内容。
第三步,在I便签上用自己的语言简要重述相关信息,也可以是总结自己得到的启发、有价值的提醒。写好后贴在相应的书页。
第四步,针对书中的某个信息,问问自己有没有相关的经历,是否听说或者见到过类似的事情,写在一张A1便签上,贴到I便签旁边。
第五步,规划今后如何应用。尽量先考虑应用的目标,再写达到目标应实施的行动。写在一张A2便签上,也贴在书页上。
第六步,在贴了便签的书页旁,贴一张指示标签。提醒自己这一页有自己的学习资料。
第七步,看完一本书后,把所有的A2便签拿出来贴在冰箱或墙上,提醒自己落实行动。
【I:重述信息】
今天所选的拆页,“拆书”七步曲,应该说,在步骤流程上,已经非常的清晰明了,不需要过多的去解释,这里就来谈几个注意点,请大家注意一下。
1、选择致用类的图书;
什么是致用类图书?简单来说,致用类图书就是为了提升自己某方面能力,解决具体问题的书籍。
那么可能就会有小伙伴要问了,那么是不是说,其它类型的书籍就不能使用拆书法了呢?NO!NO!NO!拆书法是一种方法,一种学习理念,一种学习思路,任何类型的书籍,其实都是可以运用拆解的,甚至说电影电视都可以。
但是,拆书法作为一种成人学习方法、工具,主要目的就是为了提升个人能力,解决具体问题,所以说,我们的重点在于致用类书籍方向,优先解决我们所面临的的困惑和问题。
2、如何选取拆页“R”;
当阅读过程中,遇到了对自己有启发、帮助的理论、建议、观点、案例等地方的时候,问自己几个问题:
“这个对我重要吗?”你所选取的内容,如果对于书籍来说重要,但是对于你来说,并不是那么重要的话,那么,你就完全没有必要去选择这个拆页;作为成年人来说,我们已经不是学堂里的学生,学什么内容,完全应由我们自己决定,而非书本。
“在这本书上看到这个前,我是否知道这个内容?”如果说,在你看到这个内容前,你就已经知道这个内容了,那么问题来了,你为什么要选择已经知道的内容,作为学习方向、学习点呢?
“在我过去经历中,是否有经历过、看到过、听到过和这个内容相关联的经历?”成年人学习原理中,最重要的一点,就是激活过去经验,如果你在书籍上看到的内容,除了觉得好,觉得有道理,而在你的个人经历中,完全找不到一丝一毫的关联,那么,这个内容也是不适合你的,纯理论的学习,并不能提升我们的能力,解决我们的问题。
3、“I”-重述信息:在I便签上,需要用自己的语言进行简要的重述,可以是总结自己所得到的启发、有价值的提醒、或是一些案例说明。
在书写I便签的时候,尤其需要注意的就是“附会旧知”,在大叔的系列便签中,就有专门一篇讲到关于“附会旧知”的问题。
其次,需要注意,I便签的重述信息,不是简单的文字解释,大叔之前就有看到很多小伙伴,在写I便签的时候,就像语文的名词解释,亦或是原文缩句,如果这么简单,还要你写什么,小伙伴们自己看不就结了。除非R拆页较为晦涩,如果非常容易就看明白的,请不要多费口舌。
最后,需要小伙伴明了的是,I便签的一大作用,就是要让大家明白,通过R拆页的阅读,我们能学到什么技能,运用到自己的工作生活中去,所以,你需要根据原文拆页,和个人理解,从中提炼出可以运用的具体技能点“1、2、3、4”。
4、A1-激活经验:结合原文内容以及I便签的知识点,去回顾自己的过去经历,有没有亲身经历过、看到过、听到过,与之相匹配的经历,需要注意的是,在描绘经历的时候,一定要是一个具体的事件,而不是笼统、大概的,要有时间、地点、人物、起因、经过、结果;然后对这个经历进行反思,当时为什么会失败/成功?如果这件事请再次遇到的话,我如何运用I便签当中的知识点,可以获得成功。
5、A2-规划运用:学习了知识点之后,如何将其运用到自己今后的工作生活当中去;
需要注意的是,首先,行动目标的设定一定要符合SMART原则;其次,运用的具体时限不要过长,建议就在学习后的1周~1个月为宜(大叔个人观点),时间过长,很容易造成倦怠,而导致放弃;最后,行动计划不要仅仅是根据目标,自己随心所欲的写,我们要的是学以致用,你需要将今天所学习到的知识点,也就是I便签当中技能点,结合你的目标,去规划你具体的行动计划。
讲完了以上需要我们注意的点后,将拆书七步曲提炼一下,RIA便签法的3个步骤:
1、R-选择拆页;
2、I-重述原文;
3、A1-激活经验;
A2-规划运用;
(具体说明在前面已经谈到,这里就不做具体说明了)
【A1:相关经验】
举一个大叔过去的阅读经历。
史蒂芬.柯维的《高效能人士的七个习惯》,相信许多小伙伴都有看过,大叔一直知道这本书不错,但是真正去阅读这本书,还是在2016年的时候。
书籍的难度系数并不大,大叔看的还算是挺快的,就觉得里面写的挺有道理,属于看的时候频频点头那种,“嗯,有道理”;可是,看完也就看完了,除了知道了几个概念,没有任何的改变,更别提能力的提升和问题的解决了。
像这样阅读的例子还有好多,我就发现,书是看了不少,但是看了好像和没看差不多,并没有给自己带来任何的改变。
反思总结了一下,在阅读的过程中:1、我并没有一开始,去明确,自己希望通过阅读这本书提升什么?改变什么?解决什么?我的问题又是什么?2、阅读时除了觉得有道理以外,有没有什么地方,是自己觉得有共鸣,或是有启发的地方呢?3、没有根据对自己有启发的点,去回顾自己过去的经历,从而激活个人经验;4、没有尝试将技能点规划运用到自己的工作生活当中去。
【A2:我的行动】
(示例)
目标:在3月底前,完成《这样读书就够了》主题拆书,完成不少于6个拆书便签;
行动计划:
1、阅读《这样读书就够了》,寻找给自己有启发,有关联,能够运用改变能力,解决问题的拆页;
2、将所选拆页,运用RIA便签法书写便签,并发布到简书上;
3、完成所有便签后,整理并完成一个总便签。
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