陈老师在当时的小学特别的引人注意，在我还没有成为她的学生的时候，我就关注了她，她有点驼背，在还没有成为她的学生以前，首先是她的外貌吸引了我，在小学低年级的时候我就知道有这样一位老师。三年级的时候换老师的时候，她成了我的班主任，陈老师教语文，她选我当她的课代表。
小学低年级语文只是看图说话，小时候我很喜欢说话，不知道是不是这个原因她选我当课代表。她对我照顾很多，有几件事特别记忆犹新。
陈老师她教会我作文，用文字的形式记录事情和表达。记得那一次，学校举行了跳绳比赛，要求大家写作文，作文交上去，有一天下午放学她留我下来。她把我的作文和其他几个同学的作文一起给我看，问我，觉得这些作文有什么区别，我看到别人的作文，我才知道原来每个人看到同样的事情，说话的时候好像很接近，用文字表达原来那么不一样，文字可以那么美。然后，陈老师教我该如何写作文，还有写作文的时候如果要参考课文和看到的好的作文是应该怎么学。
我特别感谢陈老师那天下午留我下来教我而不是在班上直接说我的作文有问题。那次写的作文是跳长绳，每次我参与这项活动，我都会想起我的作文，我也会想起陈老师，想起那个放学后，被爱的感觉。
