中国“性教育”往往是很多家长闭口不谈的话题，在性教育尚未普及的今天，儿童遭遇性侵害、性骚扰的概率仍旧非常大。
性骚扰具有性暗示和性诱惑，性骚扰不仅指肢体接触，还包括向儿童传播淫秽色情的笑话、段子以及言语、肢体、视觉骚扰等，例如向儿童展示黄色图片、要求一起观看有性暗示的电影等。
天津市某小学数学老师张宝战，在2017年至2018年10月间，张宝战多次在学校教室对被9名女学生进行搂抱、亲吻、抚摸嘴部、胸部、臀部及阴部等方式进行猥亵，学生年龄均在10至11岁之间。
孩子“性骚扰”没有明确的概念，误以为是他人向自己表达爱意的一种方式。性骚扰不仅会对儿童造成直接的身心伤害，还会影响儿童性格的形成以及人生观、价值观、行为习惯等，造成心理阴影。
性骚扰有哪些行为？
侵害者往往引导儿童脱下裤子并抚摸儿童身体或生殖器；教唆儿童触摸对方的身体或者让儿童看到侵犯者的裸体或隐私部位；诱导儿童看成人电影或淫秽视频等行为。
父母要明确地告诉孩子即使触摸的不是隐私部位，像嘴、耳朵、头发等身体部位，也要学会拒绝。
家长如何教育和引导孩子?
大多数儿童在3岁的时候就已经开始对“性”有了意识，这是对孩子进行性教育的最佳时机，父母要引导孩子明白“性”和“身体界限”的概念，告诉孩子自己的身体是他人不能随意触摸的。
培养孩子的自我保护意识，告诉孩子在与他人接触时要有明确的界限感。握手和拥抱都是正常的肢体接触，但当对方有过分的亲密动作时，就需要引起戒备。
儿童遇到性骚扰该怎么办？
1.在与他人的接触中，如果已经预感到存在危险，儿童应尽快冷静下来并想办法呼救或离开；
2.不要激怒侵害者，防止给自己带来生命危险；
3.如果已经被性骚扰或是性侵，要立刻告诉父母，报警和到医院检查身体并保留证据；
4.如果力量无法与侵害者抗衡，也没有逃脱的机会，优先确保自己的生命安全，不要以跳楼、用利器划伤自己等伤害生命安全的方式来抗争。
“性教育”应当是“人性教育”，承认人性的合理，是避免悲剧发生的前提。性是不可避免的话题，科学系统的性教育，是儿童生命安全的第一道防线。
